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XuetangX

流行病学

Shanxi Medical University via XuetangX

Overview

  流行病学是预防医学的主干课程,它既是一门方法学,又具有其丰富的内涵。流行病学近年来发展迅速,随着医学模式由生物医学向生物-心理-社会医学模式的转变,流行病学已渗透于预防医学、临床医学和基础医学各个学科,成为现代医学的一门基础学科。其内容包括流行病学基本原理和方法、流行病学分支及我国重要公共卫生问题的常见病多发病等。通过理论讲授与实习相结合的教学活动,使学生掌握流行病学基本原理方法及防制疾病和提高人群健康水平的策略和措施。在教学中注意发挥学生学习的主动性、创造性。重在培养学生获取知识的能力和良好学风,使之能够独立分析问题,解决问题,为今后的发展与提高打下基础。
    通过本课程教学,掌握如下内容:
(一)流行病学的概念、特点、应用与发展。
(二)病因推断技术。
(三)疾病分布常用测量指标及三间分布描述方法。
(四)描述、分析、实验、理论流行病学的概念、设计原理、步骤和基本分析方法。 
(五)传染病流行病学基本原理与防制策略。
(六)疾病三级预防和疾病监测。
(七)流行病学研究中常见的偏倚及其控制。分子流行病学等的概念、主要研究内容和方法。
(八)严重危害人类健康疾病的流行规律及其防制措施。
(九)突发公共卫生事件的应对。


Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 第一节 流行病学发展简史
    • 第二节 流行病学定义、原理和研究方法
    • 第三节 流行病学的应用和特征
  • 第二章 疾病的分布
    • 疾病频率的测量
    • 疾病流行强度
    • 疾病分布
  • 第三章 描述性研究
    • 第一节 描述性研究的概述
    • 第二节 现况研究(一)
    • 第三节 现况研究(二)
    • 第四节 现况研究(三)
    • 第五节 生态学研究
  • 第四章 队列研究
    • 第一节 概述
    • 第二节 队列研究的特点和分类
    • 第三节 队列研究的设计与实施(一)
    • 第四节 队列研究的设计与实施(二)
    • 第五节 队列研究的资料分析(一)
    • 第六节 队列研究的资料分析(二)
    • 第七节 队列研究优点和局限性
  • 第五章 病例对照研究
    • 第一节 病例对照研究概述与原理
    • 第二节 病例对照研究的特点、用途和主要类型
    • 第三节 病例对照研究的设计与实施
    • 第四节 病例对照研究资料整理与分析
    • 第五节 病例对照研究衍生的研究类型
    • 第六节 病例对照研究的优缺点(及与队列研究的比较)
  • 第六章 实验流行病学
    • 第一节 实验流行病学概述与原理
    • 第二节 实验流行病学设计与实施(一)
    • 第三节 实验流行病学设计与实施(二)
    • 第四节 实验流行病学设计与实施(三)
    • 第五节 实验流行病学资料整理与分析
    • 第六节 实验流行病学的优缺点
  • 第七章 筛检
    • 概述
    • 筛检试验评价步骤
    • 筛检试验真实性评价1
    • 筛检试验真实性评价2
    • 筛检试验可靠性评价
    • 筛检试验收益评价
    • 提高筛检试验收益方法
    • 筛检试验确定截断值
  • 第八章 流行病学研究方法中的偏倚及其控制
    • 第一节 误差与研究的真实性
    • 第二节 偏倚的概念、类型和测量
    • 第三节 选择偏倚
    • 第四节 信息偏倚
    • 第五节 混杂偏倚
  • 第九章 病因与因果推断
    • 第一节 概述
    • 第二节 病因研究的方法和步骤
    • 第三节 因果关联的判定
  • 第十章 传染病流行病学
    • 第一节 传染病流行病学概念
    • 第二节 传染过程
    • 第三节 流行过程
    • 第四节 流行过程的三环节和两因素
    • 第五节 传染病的监测、报告和免疫规划
  • 期末考试

    Taught by

    Lijian Lei, Xiaoqin Hu, Yongliang Feng, Junni Wei, Ling Ding, Jintao Wang, Weiwei Wu, Wang Fang, Christina, and zhangyue

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