《护理心理学》是护理人文课程的核心课程，是护理学与心理学相结合的一门新兴交叉学科，是将心理学的理论和技术应用于护理领域，研究患者及护士心理活动的规律及特点，以实施最佳护理的一门应用课程。它为护生提供心理学的观点、方法和技术。既是基础学科，又是应用学科。随着“生物-心理-社会”整体医学模式的发展，护理心理学在护理专业课程体系中的重要地位日益显现。对于护生而言，该课程为学生进入临床提供了必备的心理素质和职业素养训练。另外，该课程涵盖丰富的心理健康教育内容，具有较高的心理健康教育潜能。作为一门基础课程，它在专业课程中具有重要的桥梁作用。《护理心理学》旨在培养护生身心统一的整体认识观，提升护生职业心理素质，强化护生实施心理护理的专业能力。
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