诊断学是重要的医学桥梁课程，是运用医学基本理论和基本知识对疾病进行诊断的一门学科。主要内容包括问诊采集病史，症状表现及临床意义；体格检查的规范手法（主要是视诊、触诊、叩诊和听诊），以及正常和异常体征的表现与临床意义；各项实验室检查的临床应用、原理及临床意义；各种辅助检查的原理、临床意义以及临床常用的各种诊断操作技术；根据病史、症状、体征及实验结果进行全面分析提出初步诊断的临床思维方法等。
山东大学诊断学课程具有悠久的教学历史和教学传统。学术带头人戚仁铎教授自1978年开始主编人民卫生出版社《诊断学》，将诊断学课程分为检体诊断学（也称临床诊断学）和实验诊断学两部分。这一课程划分至今为全国各医学院校所采纳并实施。戚仁铎教授连续主编了一至四版《诊断学》，为我国医学教育事业和临床医学人才培养做出重要贡献。继戚仁铎教授之后，潘祥林教授、卢雪峰教授先后担任了该教材第六~九版《诊断学》的主编。2005年我校诊断学课程在张运院士的领导下获得国家精品课程称号，建立了诊断学精品课程网站。2013年，成为教育部首批批准上线的国家精品资源共享课。
近年来，山东大学诊断学教学团队更是在诊断学教学上不断创新，并取得了长足的进步,不论是线上还是线下，一直努力为医学本科生提供丰富的诊断学学习课程和资源，立志做中国最好的诊断学课程。
让我们一起走进山东大学诊断学教学团队为您量身定做的《诊断学》课程，探索疾病表面症状和体征与内在机制的关系，不断积累经验，提高诊断技能，为成为一名优秀的医生做好充分的准备。
