课程简介：《人体解剖学与组织胚胎学》是医学专业学生必修的一门医学基础课程，由传统的《人体解剖学》和《组织学与胚胎学》2门课程组成。《人体解剖学》是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学。医学中1/3以上的名词来源于解剖学，故该课程也是医学各学科的先修课。《组织学与胚胎学》使学生掌握和理解正常人体的微细结构及其与功能的关系，熟悉人体胚胎的正常发育过程及先天畸形等。该课程以人体系统为主线，按照学习层次的递进性，使学生掌握人体的大体结构与微观形态的理论知识和技能，培养学生的系统思维能力，为后续《生理学》、《病理学》、《药理学》等专业基础课程和《内科学》、《外科学》等临床专业技能课程的学习奠定基础，同时将素质教育引进课堂，开发学生的智力和智慧，培养学生的职业能力和科学素养。
由于不同的专业对知识内容的要求不同，在本次微课制作过程中我们重点介绍了人体解剖学与组织胚胎学重点与难点部分的内容。在讲述过程中，教师力求以生动的语言，借助现代信息技术的运用，对其中的重难点部分进行了主要阐述，以此激发学生的学习热情和兴趣，加强对抽象的理论知识的理解，重点培养学生的逻辑思维能力，将基础与临床能够有效的结合起来，以辅助学生建立良好的临床思维，为今后的工作打下坚实的基础。
课程特色：本课程在教学设计上，以学生为主体，包括教学目标：知识目标、能力目标情感态度目标；教学重点、教学难点；教学内容、教学活动、教学媒体及手段；教学反思与评价等。通过这些设计，能够使学生利用碎片化学习的方式，加深对书本知识的理解，掌握基本知识及理论，将线上线下的教学结合起来，不断推进医学教育的改革，更好的服务于医学教育，促进医学教育的发展和人才的培养。
