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XuetangX

植物学

via XuetangX

Overview

《植物学》是以植物为研究对象的一门基础学科,作为生物学、作物学和生态学三个一级学科的专业基础课,课程内容主要包括植物形态解剖和植物系统两部分,旨在通过学习使学生认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,掌握器官形态解剖的基本知识和技能,能够熟练地运用分类学的方法识别植物,初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。

《植物学》教师团队跨农、林及职业技术学院,教学经验丰富,专业结构多元。教法上通过“Why? What? How?”问题探究、案例分析讨论等方法,从植物学“形态、结构、功能、环境”四属性出发,着重提炼规律,解析其“形态建成、系统发育、生态适应、资源利用”等特征,并融入学科前沿及相关人文思政元素,多维度激发学生的认知兴趣,提升科学素养 ,帮助学生树立植物多样性保护和可持续发展意识,培养学农爱农精神,立足乡村振兴使命,实现“立德树人”的植物学教学的神圣使命。

Syllabus

  • 绪论
    • 1.慕课概述
    • 2.植物的多样性
    • 3.植物学与农业的关系
  • 第一章 植物细胞
    • 1.1 细胞概述
    • 1.2 原生质
    • 1.3 原生质体
    • 1.4 细胞壁
    • 1.5 纹孔和胞间连丝
    • 1.6 植物细胞的后含物
    • 1.7 植物细胞分裂、生长、分化与衰老
  • 第二章 植物组织
    • 2.1 植物组织概述和分生组织
    • 2.2 成熟组织类型、保护组织
    • 2.3 基础组织
    • 2.4 机械组织与分泌组织
    • 2.5 输导组织
    • 2.6 复合组织和组织系统
  • 第三章 种子和幼苗
    • 3.1 种子的结构与类型
    • 3.2 种子萌发内外条件及幼苗类型
  • 第四章 根
    • 4.1 根的生理功能和类型
    • 4.2 根尖及分区
    • 4.3 根的初生生长和初生结构
    • 4.4 根的次生生长和次生结构
    • 4.5 侧根的发生及根瘤与菌根
  • 第五章 茎
    • 5.1 茎的基本形态和主要功能
    • 5.2 茎尖的结构和芽的组成
    • 5.3 芽的类型
    • 5.4 植物的分枝方式
    • 5.5 茎的初生生长和初生结构
    • 5.6 双子叶植物茎的次生生长和次生结构
    • 5.7 单子叶植物和裸子植物茎生长与结构
    • 5.8 木材特征及评价指标
  • 第六章 叶
    • 6.1 叶的相关生理功能和组成
    • 6.2 叶的发育与叶的结构
    • 6.3 叶的生态类型
  • 第七章 营养器官的相互联系及变态
    • 7.1 营养器官的整体性
    • 7.2 根的变态
    • 7.3 茎的变态
    • 7.4 叶的变态
  • 第八章 花
    • 8.1 繁殖概念和类型
    • 8.2 花的组成
    • 8.3 花芽分化
    • 8.4 雄蕊的发育与结构
    • 8.5 开花传粉受精
  • 第九章 种子与果实的发育
    • 9.1 种子的发育
    • 9.2 无融合生殖和多胚现象
    • 9.3 果实的发育与类型
    • 9.4 果实与种子传播
    • 9.5 被子植物的生活史
  • 第十章 植物类群
    • 10.1 植物分类的方法及命名
    • 10.2 植物的基本类型及低等植物和高等植物的特征
    • 10.3 植物类型-藻类植物1
    • 10.3 植物类型-藻类植物2
    • 10.3 植物类型-藻类植物3
    • 10.4 植物类型-苔藓植物
    • 10.5 植物类型-蕨类植物
    • 10.6 植物类型-种子植物
    • 10.7 植物类群的演化和概述
  • 第十一章 被子植物门主要分科
    • 11.1 被子植物
  • 期末考试

    Taught by

    Guangxi University

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