本课程主要面向新工科、新文科人才培养的需求（1、跨学科；2、面向复杂城市问题；3、创新创意创业能力培养），针对传统GIS教学的痛点（1、教学模式传统；2、学生学习的主动性不高；3、课程设置和考核体系不健全；4、对非GIS专业存在特定问题；5、综合创新应用能力不足），进行了教学资源的建设。
本课程包含的GIS的核心技术包括：ArcGIS工具、空间坐标与匹配、数据可视化、Model Builder、栅格数据分析、矢量数据分析、三维空间分析、水文分析、网络分析、空间句法分析。
本课程的学习建议如下：
1） 第一步：同学们可以利用碎片化时间观看视频，启发空间思维，逐渐认知“GIS能做什么？”、“GIS都有哪些功能?”，并找到自己的答案。
2） 第二步：树立坚定地信心，培养学习的韧性，确定一定要“拿到合格与优秀证书”的目标。课程一共15周，每周1次测试，最后1次考试（选择题和判断题）。我们一次性发布了所有的测试和考试内容，因此可以做到集中高效完成测试与考试。因此，能否拿到合格与优秀证书，就看自己的韧性了。
3） 第三步：带着问题参与讨论和技能训练。以问题为导向，激发动手能力，这就需要开始安装ArcGIS等相关软件，下载课程配套数据，一步一步掌握GIS技能。这个过程中，你会遇到一些具体问题，或者产生新的认识，可以在讨论区中积极互动，还可以认识“志同道合”的朋友，进一步提升学习的获得感。值得期待的是，本课程还在不断完善中，与本课程配套的十四五规划教材《GIS技术应用教程》即将正式出版，请大家关注！
