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XuetangX

创业管理

via XuetangX

Overview

受众定位

ü  企业管理专业本科生

ü  其他文理科专业对创业感兴趣的本科生

教学目标

ü  本课程旨在让学生掌握以下知识与技能:

ü  创业机会的识别与团队构建

ü  创业可行性分析

ü  商业计划书的写作

ü  融资以及财务管理

ü  创业过程中的相关法律问题

ü  初创企业的管理、营销以及成长

课程评价及特色

本课程具有如下特色:

(1)授课团队为具有丰富教学经验的优秀教师

《创业管理》课程包含了和商业和法律相关联的一系列问题,为了更好地提升网络课程的讲授效果,我们选取了具有商业实战经验同时又是辽宁大学优秀教师的老师担任不同部分内容的主讲教师,通过这样的设计给选修这门课程的学生最佳的教学效果。

(2)课程中包含对不同类型行业不同类型企业创业者的专题访谈

《创业管理》课程还包含对创业者在创业过程中所面对的问题的专题访谈。将实际创业者引入到课程当中,听创业者讲授自己的创业经历对于学习这门课程的学生来说会具有更强的代入感,同时也可以利用自己学习的理论知识分析创业中出现的真实问题。对于创业者的选择,我们会采用典型性、代表性的原则,会涉及到不同行业不同规模的创业者,让案例更有说服力。

(3)课程内容涉及的都是创业过程中最相关的真实问题

《创业管理》课程在设计过程中参考了目前国内外创业课程体系中的内容,同时结合对创业者在创业实践中的经历,选取了最具有影响力的十一个方面的问题逐一讲解。让选课学生对创业有全面的知识与技能的培训。

(4)理论与实践的完美结合

课程内容中既涉及到企业管理的专业知识与理论,同时在讲授的过程中会引用大量的案例以及聘请创业者进行经验分享,同时在学生考评设计方面也将突出实战能力的培养。

(5)网络测试与课后辅导相结合的考评方式

为了充分发挥网络教学受众面广的优势,同时规避网络教学缺少面对面交流的劣势,《创业管理》课程将充分运用网络优势,在课程讲授的过程中插入在线测试的内容,让学生一边学习一边检测自己对基本专业知识的掌握情况,同时在学生完成创业实践部分过程中,还可以获得授课教师的面对面辅导。


Syllabus

  • 第一章 创业导论
    • 1.1
    • 1.2
    • 1.3
    • 1.4
  • 第二章 创业团队
    • 2.1
    • 2.2
    • 2.3
    • 2.4
    • 2.5
  • 第三章 创业机会的发现与创造过程
    • 3.1
    • 3.2
    • 3.3
  • 第四章 可行性分析
    • 4.1
    • 4.2
    • 4.3
    • 4.4
    • 4.5
  • 第五章 产业与竞争分析
    • 5.1
    • 5.2
    • 5.3
  • 第六章 设计商业模式
    • 6.1
    • 6.2
    • 6.3
    • 6.4
  • 第七章 商业计划书
    • 7.1
    • 7.2
    • 7.3
  • 第八章 新企业开办
    • 8.1
    • 8.2
    • 8.3
    • 8.4
  • 第九章 新企业的财务管理
    • 9.1
    • 9.2
    • 9.3
    • 9.4
  • 第十章 创业企业的财务资源
    • 10.1
    • 10.2
    • 10.3
    • 10.4
    • 10.5
  • 第十一章 组织与领导
    • 11.1
    • 11.2
    • 11.3
    • 11.4
  • 第十二章 创业企业营销
    • 12.1
    • 12.2
    • 12.3
    • 12.4

Taught by

Liaoning University

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