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XuetangX

环境行为学

Xiamen University via XuetangX

Overview

本课程从环境行为学经典理论出发,讲解四类多元量化分析技术方法:传统方法、人因实验、大数据分析和仿真模拟。其中,传统方法包括:行为观察、问卷调查、质化分析、手段—目的链、语义差异、认知地图等;人因实验方法包括:生物电分析、眼动追踪技术等;大数据分析方法包括:GNSS足迹分析、手机信令技术和视觉影像分析等;仿真模拟方法包括:离散选择模型、多代理人模拟和虚拟地理环境等。

 

本课程讲解分为环境行为学的学习基础、技术方法和综合应用。在学习基础部分,介绍环境行为学的引入、发展、教材、会议、创新;在技术方法部分,讲解14种代表性技术方法;在综合应用部分,讲解足迹、视觉和认知等行为分析方法应用下的鼓浪屿实证案例。


Syllabus

  • 第一章 环境行为学的学习基础
    • 1.1 引入:个体心理到群体行为
    • 1.2 发展:从生理心理学到环境行为学
    • 1.3 教材:不同的关注要点
    • 1.4 会议:环境行为主题的演进
    • 1.5 创新:教学内容与特色
  • 第二章 环境行为学的技术方法
    • 2.1 行为观察法
    • 2.2 问卷调查方法
    • 2.3 质化分析方法
    • 2.4 手段—目的链方法
    • 2.5 语义差异法
    • 2.6 认知地图法
    • 2.7 生物电分析方法
    • 2.8 眼动追踪技术方法
    • 2.9 手机信令技术方法
    • 2.10 GNSS足迹行为方法
    • 2.11 街景影像分析方法
    • 2.12 离散选择模型方法
    • 2.13 多代理人模拟方法
    • 2.14 虚拟地理环境分析方法
  • 第三章 足迹行为分析的综合应用
    • 3.1 足迹精度对比研究
    • 3.2 个性线路设计研究
    • 3.3 行为冲突评价研究
    • 3.4 公厕配置平衡研究
    • 3.5 足迹停留肌理研究
    • 3.6 海岛足迹特征研究
    • 3.7 空间溢出效应研究
  • 第四章 视觉行为分析的综合应用
    • 4.1 摄影行为模式研究
    • 4.2 街道视觉影响研究
    • 4.3 视觉品质评估研究
  • 第五章 认知行为分析的综合应用
    • 5.1 社区记忆场所研究
    • 5.2 居民利益协调研究
    • 5.3 步行环境满意研究
    • 5.4 外迁意愿影响研究
    • 5.5 空间游览偏好研究
    • 5.6 街道体验提升研究
    • 5.7 深层价值需求研究
  • 期末考试

    Taught by

    LIYUAN

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