本课程为主讲教师研究生课程《公共管理定量分析方法》“2017年北京市高等教育教学成果二等奖”的成果应用和方法类课程的多年教学积淀。《公共管理研究方法》本身内容比较繁复，综合性比较强，涵盖了方法论、研究设计、定性与定量方法等多方面内容，决定了课程设计需要厘清主线和突出重点。从研究方法发展趋势来看，不仅是定量分析，定性分析也在试图推断因果关系。本课程将因果推断的内容作为教学重点，始终围绕因果关系识别这一主线进行研究设计与讲授。
对方法论及研究设计知识的理解、掌握及应用，尤其是因果逻辑、因果关系识别和政策效应评估，均涉及到定量分析方法的学习与实践。否则，方法论、研究设计、随机实验、观测研究、经验策略乃至因果推断的很多概念、思想无法真正被理解，实践中也不会应用。这些特点决定了该课程属于中高级方法论课程，需要将技术层面的方法、原理，宏观层次的方法论以及实践紧密结合起来进行设计与讲授，才能具有良好效果。
该课程定位于因果关系识别的研究设计及相应的定量分析方法与研究策略学习，并结合Stata统计软件进行原理讲授及操作应用，涵盖了因果推断经验策略及定量方法的绝大部分内容，堪称手册性质。尤其是对因果推断的三大高级方法——双重差分（DID）、断点回归(RDD)、匹配(Matching)进行了详细、深入的讨论和讲解，并给出了优秀范文和Stata代码，而结合统计软件的教学和操作，是学好方法论课程的必由路径。
