《创新创业管理》课程共32学时,知识体系主要包括决策与计划、组织、领导、控制、创新,知识习得强调熟悉决策理论与方法、计划的制定与实施,了解组织的构建与人员配备,熟悉领导理论,掌握激励与沟通实务,熟悉控制原理与方法,掌握创新原理及技术与组织创新。能力培养突出创新能力、创新技术选择与创业决策能力、团队建设与组织领导能力、激励与沟通能力、项目控制能力等;实践能力培养包括创新创业项目申报书的撰写、创新创业项目的路演、参加创新创业项目竞赛的其他注意事项、创业项目的落地等。该慕课为国家级一流课程的培育项目,校内授课32学时,学生为全日制本科生(无专业要求)。该慕课的主要优势是多数主讲教师教龄超过10年,教学经验丰富,课程负责人还获得了哈尔滨市、黑龙江省等多个级别、类型创新创业项目的政府资助,对创新创业项目及相关赛事有着独到的见解,很多学生受益,并在不同类型、级别的创新创业大赛中取得优异成绩,也为本课程积累了宝贵的经验。
Overview
Syllabus
- 第一章 管理导论
- 第一节 为什么学习管理学?
- 第二节 管理的主要内容
- 第三节 管理活动的时代背景
- 单元讨论
- 第二章 决策理论与方法
- 第一节 什么是决策?
- 第二节 决策的理论依据
- 第三节 如何进行决策?
- 单元讨论
- 第三章 决策的实施与调整
- 第一节 如何理解计划?
- 第二节 怎样推进计划?
- 单元讨论
- 第四章 组织设计与人员配备
- 第一节 组织设计是什么?
- 第二节 组织结构类型有哪些?
- 第三节 怎样进行人员配备?
- 单元讨论
- 第五章 组织文化
- 第一节 组织文化的内涵
- 第二节 组织文化的构成与功能
- 第三节 组织文化的塑造途径
- 单元讨论
- 第六章 领导
- 第一节 什么是领导?
- 第二节 领导权力的来源
- 第三节 领导理论
- 单元讨论
- 第七章 激励
- 第一节 激励基础
- 第二节 激励理论
- 第三节 激励方法
- 单元讨论
- 第八章 沟通
- 第一节 什么是沟通?
- 第二节 沟通的过程与要素
- 第三节 沟通的障碍及克服
- 单元讨论
- 第九章 控制的基本理论、方法和技术
- 第一节 控制及其原则性
- 第二节 控制的过程论
- 第三节 控制的方法论
- 第四节 控制的技术论
- 第五节 创新实践中的有效控制
- 单元讨论
- 第十章 创新原理
- 第一节 管理创新是什么?
- 第二节 管理创新有什么?
- 单元讨论
- 第十一章 技术创新
- 第一节 技术创新的贡献
- 第二节 技术创新的战略选择
- 第三节 技术创新的源泉
- 单元讨论
- 第十二章 组织创新
- 第一节 制度结构创新
- 第二节 层级结构创新
- 第三节 文化结构创新
- 第四节 组织学习与组织修炼
- 单元讨论
- 期末考试
- 资料库
Taught by
Cheng Xiaoduo