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XuetangX

教育研究方法

Nantong University via XuetangX

Overview

本课程以案例教学为特色,引导学生沉浸式地体验教育研究的全过程:从了解教育研究的概貌(第一章)、做教育研究的准备(第二章)开始,详细解读教育的定量研究(第三章)、质性研究(第四章)、混合研究与行动研究(第五章),最后以教育研究成果的报告(第六章)结束。

本课程精选对培养实践型专业学位研究生有重要价值的课程内容,尤其是凸显基础教育领域的最新研究案例,提供最前沿、最实用的教育研究方法,配套相关的视频讲解、操作录屏、文本阅读与作业练习。本课程具有体系完整、实例丰富、资源配套、教学方式灵活、内容针对性强、操作性强的特点,由多位具有博士学位和相关教育研究经验的教师共同执教。

Syllabus

  • 第1章 教育研究的概述
    • 1.1教育研究的特征
    • 1.2教育研究的方法
    • 1.3教育研究的过程
  • 第2章 教育研究的准备
    • 2.1研究选题
    • 2.2 文献查阅与综述
    • 2.3研究方案的设计
  • 第3章 教育的定量研究
    • 3.1 定量研究设计的基础
    • 3.2 观察法
    • 3.3问卷调查法
    • 3.4实验法
    • 3.5实操视频
  • 第4章 教育的质性研究
    • 4.1质性研究设计的基础
    • 4.2访谈调查法
    • 4.3教育民族志研究
    • 4.4案例研究
    • 4.5教育叙事研究
    • 4.6实操视频
  • 第5章 混合研究、行动研究
    • 5.1混合研究
    • 5.2行动研究
  • 第6章 教育研究成果的表达
    • 6.1教育研究成果概述
    • 6.2论文及研究报告的写作与发表
    • 6.3 学位论文的规范与学术伦理
  • 在线期末考试

    Taught by

    Wang Jue, Shi Song, Wu DongZhao, Yang RongHua, and Fang Xu

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