本课程以《新视野大学英语》第一册教材内容为主线，由8个单元组成。从词汇、听力、阅读、写作四个维度全方位解读学习内容，从语言知识和语言技能两个层面帮助学生了解、掌握教材内容，夯实其语言基础，为输出为导向的课堂教学活动开展做好语言和话题层面的铺垫。
本课程的第一个特色是突出技能训练与教学内容的融合。每个单元都是从词汇、听力、阅读、写作四个维度对教材中的学习内容进行分解、补充。而这四个维度中的每一个又是将技能讲解与课内知识点进行有机结合的一个闭环。通过四个维度的讲解与训练，完成教学内容的自主学习。本慕课的第二个特点就是在课程中设计了富有启发性的思考问题，为线下课堂教学进行了铺垫，将线上慕课学习与线下课堂教学进行了有机链接，为学生有效参与线下课堂活动奠定基础。
本课程的具体内容模块介绍如下：
词汇部分由两个模块组成。第一个模块会介绍一个词汇拓展记忆的技巧，并以该单元学习材料中出现的词汇作为练习素材进行词汇记忆学习。第二个模块打破了以往教学中词汇学习词汇的壁垒，将文内的词汇以内容主题为线索，通过词汇思维导图的形式进行串联和补充，以信息流的方式推进学生的词汇记忆与学习。
听力由两个模块组成。前一个模块是与主题相关联的对话和短文听力训练，第二个模块是与主题相关的新闻听力训练。第二个模块中首先会介绍一个与新闻听力素材相关联的新闻听力技巧，然后开展新闻听力训练。
阅读部分是由三个模块组成。第一个模块是课文结构的讲解。第二个模块是文内的长、难句的讲解。第三个模块是教学材料中出现的阅读技巧的介绍与训练。
写作部分首先会介绍一个学习材料中出现的典型写作技巧，然后借助于教材内容开展该写作技巧的训练。
本慕课的另外一个优势在于集中了优质教师资源开展了课程建设。本慕课的团队成员均为在各层次的教师讲课大赛、微课大赛、多媒体课件大赛中多次取得佳绩的教师，他们的教学理念与设计对本课程的建设起到了积极的作用。
课程负责人：麦丽哈巴·奥兰
课程团队成员及其分工如下：
麦丽哈巴·奥兰 （教授） 单元导学（1-6单元）
廖玲 （教授） 单元导学（7-8单元）
丁慧艳 （副教授） 听力（1-8单元）
郑迎春 （讲师） 词汇（技能训练：1-4单元）
张丽芳 （副教授） 词汇（技能训练：5-6单元）
张瑞晶 （副教授） 词汇（技能训练：7-8单元）
黄润 （讲师） 词汇（思维导图：1-8单元）
周宁 （） 阅读（1、2、3、6单元）
陈勤 （讲师） 阅读（4、5单元）
杜鋆 （讲师） 阅读（7、8单元）
崔红霞 （讲师） 写作（1、3、5、6单元）
钱丹 （讲师） 写作（2、4、7、8单元）
