一、课程名称
《论语》导读
二、课程主题词
诵读《论语》，感悟人生
观圣贤气象，品经典智慧，学中国文化
虚心涵泳，切己体察，感受经典魅力，增长人生智慧
三、课程推介
《论语》又被称作东方的《圣经》，是中国文化的瑰宝，也是深刻影响传统中国的一部书。诵读《论语》，汲取圣贤智慧，探寻文化基因，学习做人做事的准则。品人生百味，过智慧人生。
四、课程类型
通识课
五、课程背景
本课程是一门通识基础课程，是在《论语》导读的基础上建立起来的。
课程主要讲授：《论语》是一部什么书？为何今天还要读？《论语》应该如何读？《论语》中的孔子是什么样的人？《论语》中有哪些人生智慧？通过精读《论语》，掌握《论语》其书体例及其读法，由表及里，对孔子有全面而深刻的认识。并对孔门孝道思想以及修身之道、为学之道、知人之道、交友之道、君子之道、中庸之道、为仁之道等进行详细解读，结合历史与现实，虚心涵泳，切己体察，感受经典魅力，增长人生智慧，继承优秀的传统文化遗产，学习优秀的民族文化中深厚的人文精神。
六、课程目标
通过本课程的学习，对《论语》有全面的认识和了解，提高学生对中国传统文化典籍的理解和运用能力。通过导读和精读,使学生掌握中国传统文化典籍《论语》的基本内容，进行切己的思考，将传统文化中的人生智慧应用于自己的生命和生活，提升道德文化素质。在读懂原文的基础上,进一步领会儒家思想的博大精深，积淀人生的感悟，学习做人做事的道理。深入中国传统文化的精髓，继承发扬民族优秀文化。
七、课程原则
1）强调《论语》的读法，虚心涵泳，切己体察。增强对文本的理解和认识。
2）知行合一，努力践行，通过读《论语》反思社会人生，增长人生智慧，培养学生运用经典解决现实问题的能力。
3）通过读《论语》，反躬向内理会自家生命和生活，将生活中得来的智慧应用到生活中去，培养学生分析问题和解决问题的综合思维能力。
八、课程内容计划【在线视频】
第一章 《论语》其书及其读法 学时：4
一、《论语》是一部什么书？为何今天还要读？
二、《论语》的读法
教学内容：讲述《论语》其书性质内容，学习方法。
教学要求：通过课程简介，使学生对《论语》有清晰的认识，认识到经典的重要性，培养学生探究性学习的主动性。
重点、难点：结合具体篇章，掌握《论语》的读法。
第二章 孔子其人 学时：4
一、孔子到底长啥样？
二、孔子是怎样炼成的？
孔子一生的几个重要阶段：十五志于学，七十从心所欲不逾矩
好学的孔子：好学，发愤忘食，三人行必有我师，与人歌而善，见贤思齐，
三、孔子的自我鉴定
四、有情有义、仁者仁心的孔子
五、生活讲究、谦恭有礼的孔子
六、颠沛流离、勇于担当的孔子
七、出处有道的孔子
八、重人事的孔子
九、旁人眼中的孔子
十、孔子身后
教学内容：讲述《论语》中夫子自述及旁人眼中的孔子。
教学要求：通过导读，知人论世，使学生对孔子有全面客观的认识，培养学生探究性学习的主动性。
重点、难点：结合《论语》的读法，对相关篇章的导读。
第三章 孝悌之道 学时：4
一、品德之本 百行之宗——百善孝为先
二、弟子问孝
三、何谓全孝
四、亲亲相隐
五、三年之丧
教学内容：讲述《论语》中关于孝道的篇章，兼及夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友的相处之道。
教学要求：通过导读，使学生对五种伦常关系有全面客观的认识，古为今用，培养学生探究性学习的主动性。
重点、难点：孝悌之道、亲亲相隐等孝道精神如何应用于现代生活。
第四章 修身之道 学时：6
一、三省吾身 二、德不孤 三、戒骄吝 四、信 五、自我约束 六、谨言敏行 七、自省改过 八、远怨 九、直 十、忍 十一、不迁怒 十二、不忮不求
教学内容：讲述《论语》中关于修身的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对修身之道有全面客观的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际，古为今用，培养学生探究性学习的主动性。
重点、难点：修身之道包涵的人生智慧如何应用于现代生活。
第五章 为学之道 学时：2
教学内容：讲述《论语》中关于为学的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对为学之道有全面客观的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：学习之道包涵的人生智慧如何应用于现代生活。
第6章 知人之道 学时：2
教学内容：讲述《论语》中关于知人的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对知人之道有全面客观的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：知人之道包涵的人生智慧如何应用于现代生活。
第7章 交友之道 学时：2
教学内容：讲述《论语》中关于交友的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对交友之道有全面客观的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：交友之道包涵的传统文化精髓如何应用于现代生活。
第八章 君子之道 学时：2
1义利之辨2君子坦荡荡3君子不器4和而不同
教学内容：讲述《论语》中关于君子的篇章。
教学要求：通过导读，了解孔子论及君子人格的基本内涵，使学生对君子之道有全面客观的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：君子之道包涵的传统文化精髓如何应用于现代生活。
第九章 中庸之道 学时：2
教学内容：讲述《论语》中关于中庸之道的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对中庸之道有全面深刻的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：中庸之道包涵的人生智慧如何应用于现代生活。
第十章 为仁之道 学时：4
教学内容：讲述《论语》中关于仁的篇章。
教学要求：通过导读，使学生对为仁之道有全面深刻的认识，并通过切己的思考，应用于生活实际。
重点、难点：为仁之道包涵的人生智慧如何应用于现代生活。
九、考核方法
在线学习共100%
在线学习包括：视频学习30%+章节测试30%+期末测试40%
