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西方哲学——从古希腊哲学到晚近欧陆哲学

Beijing Forestry University via XuetangX

Overview

西方哲学,以哲学这个概念地图为支撑,它沉淀了来自西方思想世界的观念精华。西方哲学不唯独属于西方的观念,也是面向东方与世界的精神结晶。西方哲学也不简单的是西方加哲学的产物,也是人类意识天空一抹深沉隽永的亮色。缘自古希腊,以欧洲为思想故园,博大精深的西方哲学开辟了人类文化滋养绵绵不尽的长河。
        走进西方哲学,是源于本体论理念探源的灵魂旅行,也是始自认识论思维的时空穿越。从宇宙论到自然哲学,从逻辑论到道德哲学,从美学到历史哲学,从形而上学到实践哲学,从科技哲学到环境哲学,从现象学到存在主义,从分析哲学到后现代哲学,西方哲学林林总总、流派纷呈、大家叠出,呈现出一苇可航的风范、百川归流的韵味与万马奔腾的气势。
       走近西方哲学,是爱智慧的知识召唤,也是哲学超越地域的特质所决定的理论融入。在精神的大地漫步,在思想的世界旅行,西方即使在水一方,哲学永远在那里。重读西方哲学,再思西方哲学,远远的遥望,近近的盯眝,西方从模糊走向清晰,哲学从晦涩变得深沉。会心思辩,耐心一阅,打开哲学之门的钥匙已逐渐触手可及。
        西方哲学主要讲授从古希腊哲学开始,经过中世纪经院哲学、文艺复兴时期的哲学、早期欧洲近代哲学、18世纪法国哲学一直到18世纪末~19世纪上半叶德国古典哲学为止整个西方(欧洲)哲学发展的历史线索。包括古希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,中世纪托马斯?阿奎那,近代培根、笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟、莱布尼茨、卢梭、康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等诸多哲学家的思想。
       西方哲学慕课教学注重把握西方哲学发展的内在规律,尤其是力图把握从西方哲学尤其是德国古典哲学之向马克思主义哲学的过渡的历史必然性,说明马克思主义哲学的产生是西方哲学发展史的一场极为深刻的哲学变革。本课程对西方哲学上各哲学家的思想的介绍,涉及到他们的认识论、方法论、本体论、价值论、历史观、自然观等多方面的内容,尤其注重阐释不同哲学家的哲学思维方式和方法。柏拉图、亚里士多德、休谟、康德、尼采、黑格尔、马克思、萨特、胡塞尔、哈贝马斯……存在与虚无、物质与意识、上帝与拯救、精神与机械、自由与公正、社会契约与国家机器……百余位如雷贯耳的哲学大师,数十个耳熟能详的哲学命题,构成一个个结点,经纬交错,共同编织了一个哲学世界的星象图。 西方哲学课程涉论百余位重要的哲学家、几十个哲学命题,按照“问题史”的思路布局,力求清晰地描述出西方思想发展的大致脉络。它遵循一条思辨的逻辑理路,对重要的哲学问题进行探讨,同时对在西方哲学史上占据重要地位、对后世影响深远的西方哲学思想家作简明扼要的介绍,对不同西方哲学立场和思潮从产生、发展到衰亡的历史,以及西方哲学思潮对现代社会的启示都努力进行深入浅出的说明,力求使学生对西方哲学思想流派的相互联系及其发展有整体性的的认识,同时也努力勾勒出西方哲学观念地图的基本脉络。

Syllabus

  • 引言 欢迎你来上我的哲学课
    • 引言
  • 第一章 西方哲学导论(上)
    • 1 .西方哲学绪论
    • 2 .什么是哲学——词源考察
    • 3 .什么是哲学——本质考察
    • 4. 哲学的作用
    • 5. 哲学与科学、哲学的演变
    • 6 .西方哲学的特质、分期与演变
  • 第二章 西方哲学导论(下)
    • 1.为什么学习哲学:精神与思维
    • 2.为什么学习哲学:智慧与境界
    • 3.为什么学习哲学:进化与价值
    • 4.西方哲学存在的价值
    • 5.西方哲学发展阶段:古代及中世纪西方哲学史
    • 6.西方哲学发展阶段:近现代西方哲学史
    • 7.学习西方哲学的目的、意义、方法
  • 第三章 古希腊哲学(上)
    • 1.古希腊罗马哲学
    • 2.古希腊哲学的产生
    • 3.早期古希腊哲学
    • 4.毕达哥拉斯学派
    • 5.赫拉克利特学派
    • 6.爱利亚学派:克塞诺芬尼与巴门尼德
    • 7.爱利亚学派:芝诺与麦里梭
  • 第四章 古希腊哲学(中)
    • 1 .智者派
    • 2. 原子论及其先驱(元素派)
    • 3 .德谟克利特的原子论
    • 4 .苏格拉底之死
    • 5 .苏格拉底的德性即知识
    • 6 .苏格拉底“辩证法”
  • 第五章 古希腊哲学(下)
    • 1 .柏拉图的理念论
    • 2 .柏拉图的可见世界与可知世界
    • 3 .柏拉图哲学:灵魂说与理想国
    • 4. 柏拉图哲学的评析
    • 5. 亚里士多德哲学:生平与成就
    • 6. 亚里士多德哲学:形而上学(1)
    • 7.亚里士多德哲学:形而上学(2)
    • 8.亚里士多德哲学:伦理学与政治哲学
    • 9.亚里士多德哲学:教育哲学思想及结论
    • 10.晚期古希腊哲学
  • 第六章 中世纪西方哲学
    • 1 .中世纪哲学
    • 2. 早期经院哲学
    • 3.经院哲学的亚里士多德主义
    • 4.文艺复兴和宗教改革
  • 第七章 近代西方哲学(上)
    • 1.唯理论哲学家笛卡尔
    • 2.我思故我在
    • 3.形而上学
    • 4.大陆唯理论
    • 5.主体性的觉醒
    • 6.经验与理性之争
    • 7.主体性的觉醒:培根哲学
    • 8.唯理论:笛卡尔与斯宾诺莎哲学
    • 9.唯理论:实体即自因
    • 10.唯理论:莱布尼茨哲学
  • 第八章 近代西方哲学(下)
    • 1. 霍布斯的哲学
    • 2.洛克的哲学思想
    • 3.社会政治理论
    • 4.卢梭哲学
    • 5.贝克莱的主观唯心论
    • 6.休谟的不可知论
  • 第九章 康德哲学
    • 1 .康德道德哲学
    • 2. 康德的批判哲学
    • 3 .康德的动机论:与“父为子隐”的比较
    • 4 .康德的动机论:定言命令与目的论
    • 5 .康德的哥白尼革命
  • 第十章 黑格尔哲学
    • 1.近代自然科学与理性主义哲学
    • 2. 黑格尔及其哲学
    • 3.实体即主体
    • 4.世界的逻辑结构
    • 5.辩证法
  • 第十一章 晚近以来的西方哲学(上)
    • 1.功利主义和实证主义
    • 2. 克尔凯廓尔
    • 3. 尼采
    • 4 .实用主义和过程哲学
    • 5 .詹姆斯
    • 6 .过程哲学
  • 第十二章 晚近以来的西方哲学(下)
    • 1.分析哲学
    • 2.维特根斯坦和约翰•奥尔汀
    • 3.马克思
    • 4.现象学与存在主义
    • 5. 晚近的西方哲学
  • 期末考试
    • 一、选择题(16道)
    • 二、判断题(10道)
    • 三、主观题(2道)
  • 期末考试

    Taught by

    Guowen Zhou, Cai Ziwei, and Yang Zhe

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