一、这门课讲什么?
讲述贵州有代表性的20个旅游景点,包括贵州代表性景点的地理位置、风俗习惯和饮食特色等。
二、你将收获什么?
1.引导学生掌握旅游中的汉语常频词汇及句式表达;
2.提升学生的语言学习兴趣;
3.引领学生掌握语言交际能力;
4.提升学生对贵州风土人情的认识,鼓励学生主动探索本国文化和中国文化的差异,“和而不同、美美与共”,让学生切实感受并认同文化差异,感知贵州、感知中国。
三、适合什么样的人学?
想提高汉语的国际学生或者对贵州旅游感兴趣的学生。
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一、这门课讲什么?
讲述贵州有代表性的20个旅游景点,包括贵州代表性景点的地理位置、风俗习惯和饮食特色等。
二、你将收获什么?
1.引导学生掌握旅游中的汉语常频词汇及句式表达;
2.提升学生的语言学习兴趣;
3.引领学生掌握语言交际能力;
4.提升学生对贵州风土人情的认识,鼓励学生主动探索本国文化和中国文化的差异,“和而不同、美美与共”,让学生切实感受并认同文化差异,感知贵州、感知中国。
三、适合什么样的人学?
想提高汉语的国际学生或者对贵州旅游感兴趣的学生。
Jing Qiao, Minfang Zhu , Yuan Lin , Juan Li , and Yujuan Ouyang
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