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XuetangX

经济学基础

Anhui Business College of Vocational Technology via XuetangX

Overview

课程按照“感知热点经济现象——探究经典经济原理——培养严谨经济思维——践行经世济民初心”的思路,将中国特色经济元素西方经济理论有机融合,在强化价值观引领的同时,注重学生经济思维及实际应用能力的提升。

课程紧扣“经世济民”这一思政主线,以“中国经济的伟大奇迹”、“极具家国情怀的民族企业家”、“中国新能源汽车的创新引领”等8个思政主题为价值引领。针对专业发展需求,我们重新架构了教学内容,包括握住“看不见的手”、开启企业“黑匣子”、纵览宏观风云、挥动“看得见的手”等8大经典项目。以经济思维培养、运用能力提升为驱动,将项目分解为门庭冷落为何不停业、谁动了我的“饭碗”、狭路相逢“竞争”还是“合作”、一无所有的“百万富翁22个单元任务旨在全面提升学生的经济素养与实践能力。

Syllabus

  • 项目一 开启经济学的幸福之旅
    • 任务一 冰箱冷冻室为何不装灯——什么是经济学
    • 任务二 大学生“占座”是否“占理”——为什么学习经济学
  • 项目二 握住“看不见的手”
    • 任务一 明明白白你的需求——需求理论
    • 任务二 猪瘟与猪肉价格——供给理论
    • 任务三 口罩价格的起伏之谜——均衡价格理论
    • 任务四 降价,让你欢喜让我忧——弹性理论
  • 项目三 做理性的消费者
    • 任务一 喜新厌旧,天长地久——边际效用递减
    • 任务二 仁者乐山,智者乐水——消费者均衡
  • 项目四 开启企业“黑匣子”
    • 任务一 巧妇难为无米之炊——生产要素与生产函数
    • 任务二 众人烤鸭,人是否多多益善——短期生产理论
    • 任务三 “打工”与“创业”的选择——成本的相关概念
    • 任务四 门庭冷落为何不停业——短期成本理论
  • 期中考试
    • 项目五 感受竞争策略
      • 任务一 破解“农产品滞销”有妙招——完全竞争市场
      • 任务二 价格战与产品差异化——垄断竞争市场
      • 任务三 狭路相逢“竞争”还是“合作”——寡头垄断市场
      • 任务四 我的地盘我做主——完全垄断市场
    • 项目六 经济的跷跷板由谁撬动
      • 任务一 幸福的蛋糕如何做好——GDP及相关概念
      • 任务二 经济萧条为何有人带头吃喝玩乐?——总需求和总供给
    • 项目七 纵览宏观风云
      • 任务一 谁动了我的“饭碗”——失业理论
      • 任务二 一无所有的“百万富翁”——通胀理论
    • 项目八 挥动“看得见的手”
      • 任务一 有“财”方能施“政”——财政政策
      • 任务二 逆风而行的钱袋子——货币政策
    • 期末考试

      Taught by

      Bryant, Hank, ZFhu, Olivia, jane, Alex, Famigy, and jean

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