Overview
质量文化已成为我国社会发展的重要主题,“质量强国”战略是中华民族实现伟大复兴的必经之路。2019年,教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出,要全面推进质量文化建设,深化教育教学制度改革。面向教育现代化的新时代背景,“质量文化”是教育改革的重要议题,高校作为国家重要的人才培养基地,肩负着向大学生传播质量文化重要责任。本门课程由华东理工大学药学院与上海勃林格殷格翰药业有限公司(浦东新区质量金奖荣获单位)强强联合、共同开设,引领大学生走进质量文化、树立正确的科学观和世界观,落实新时代赋予“质量文化”的内在需求。
Syllabus
- 序言
- 0.1 教学目的
- 第一章 质量文化的概念和意义
- 1.1 学习质量文化的必要性
- 1.2 质量文化的概念
- 1.3 质量文化的建设
- 1.4 质量文化的意义
- 第二章 质量与合规
- 2.1 什么是合规
- 2.2 质量与合规的关系
- 2.3 质量源于设计
- 2.4 质量管理体系
- 第三章 质量与客户
- 3.1 客户和客户需求
- 3.2 如何高质量地满足客户需求
- 第四章 质量与创新
- 4.1 什么是创新
- 4.2 质量与创新的关系
- 4.3 全面质量与创新
- 4.4 创新与高质量人生
- 第五章 质量与效率
- 5.1 质量与成本及效率之间的关系
- 5.2 一次正确的意义及其重要性
- 5.3 质量管理与改善的工具和方法——5S/Kaizen
- 5.4 二次正确的意义及其重要性
- 5.5 质量管理与改善的工具和方法——鱼骨图/5 Why
- 5.6 提升质量和效率是大学生成才的关键要素
- 第六章 质量与工匠精神
- 6.1 为什么要实施质量强国的国家战略
- 6.2 工匠精神是什么
- 6.3 各行各业的工匠精神
- 6.4 如何实现工匠精神助力质量强国
- 第七章 高质量人生
- 7.1 人生发展的“灵魂三问”
- 7.2 能力发展是关键
- 7.3 终身成长
- 期末考试
Taught by
Qi Ming-Hui, Ren Guo-Bin, sunny, Azure, Jin-Hua Miao, Yan-Qing Lin, Jun Tao, and Wan-Ru Gong