眼视光器械学结合眼科学相关理论知识，掌握眼视光器械的相关原理、结构及临床应用。教学要求学生通过本课程的学习，锻炼具备逻辑思维能力、学科交叉思维能力及部分临床诊疗思维能力。通过眼视光器械学的学习，进一步完善眼视光相关知识体系，为进一步学习及工作打下良好基础。
本课程线下教学工作从2017年开始，授课教师主要为具有丰富教学经验的眼科和眼视光授课教师，授课对象为眼视光专业学生，每学年共72课时，其中理论39课时，见习33课时，已顺利完成五轮课程教学任务。2020年始施行“线上和线下”相结合的课程教学，线上教学以线上教学平台和腾讯直播会议平台为载体进行，在完成线上授课同时，与学生进行教学互动。课后通过线上教学平台、微信平台进行答疑互动。2022年进行在线课程视频拍摄，共完成60个知识点拍摄，其中理论48个，实践12个，内容紧扣器械学教学大纲内容，参与拍摄的授课教师共11名，其中高级职称4名，博士学历3名，教学经验丰富，内容设计合理，并于2023年投入使用，一经投入，学生反馈广受好评，可作为课后学习重要教学资料，受益匪浅。
眼视光器械课程教学重点突出，教学条理清楚，教学步骤设计合理，由浅入深进行教学。授课教师基本工扎实，知识点讲解精准，教学设计合理，始终以学生为主体，通过多种形式进行教学，师生互动从而取得了较好的学习效果。在线学习视频拍摄内容授课教师能够准确把握课堂学习方向，调动学生的学生兴趣，使学生进入积极的思维状态。线上学习中通过在线教学平台，授课教师组织课堂教学效果好，域眼清晰，注重学习方法指导，课后问题设计富有总结性和启示性。课后互动答疑，教师能够及时对学生的作业和疑难问题进行批示反馈，学生普遍反应反馈及时，老师态度亲切，问题解释通俗易懂。
