《儿科护理》是一门研究胎儿期至青春期小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治及护理促进小儿身心健康的专科护理学。本课程是护理专业和助产专业必修的核心课程之一，也是国家执业护士资格考试的必考内容，以护理学导论、护理基础技术、护理护理评估技术等课程为先导，为儿科护理学习打基础，对儿科基础知识、儿科护理操作技术等职业岗位能力培养有重要作用。通过理论学习和实训使学生掌握儿科护理基本知识和操作技能，达到能够指导儿科护理保健和儿科护理操作的能力，为今后从事本专业工作和继续教育打下基础，在护理、助产专业人才培养中具有重要的地位和作用。
本门课程设计的总体思路是以就业为导向、以全面提升学生素质为基础，以强和能力培养为本位，培养从事社区护理、临床护理、母婴护理、幼儿照护等工作的助产人才。以岗位能力选择相关知识点、技能点，形成理论与实践、知识与技能相统一的课程体系。课程内容编排力求贴近学生、贴近社会、贴近岗位的需要，根据高职院校助产专业学生的认知特点、护士职业资格标准、助产士职业资格标准以及相关1+X职业等级证书培训要求，把教学内容划分为十个部分，即：课程入门、生长发育、营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理及常用儿科护理技术。
在课程教学方式方面，根据课程专业性较强的特点，采用任务驱动、项目导向、案例引领等教学方式，选择互动式、讨论式、案例式等多种教学法，实际运用中可适当结合课堂讲授、线上答疑和实训课讲解等形式，形成科学性、系统性的教学模式，注重培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力。
