校内讲授时间：秋季学期
学生类型和人数：MPA
《公共经济学》是MPA专业教学的核心课程之一。该课程聚焦从经济学的角度解释和分析政府的经济活动对经济资源配置的影响，主要关注对政府经济职能、公共产品理论、公共选择理论、国家预算、公共支出和公共收入的理论、收入分配与社会保障、公共经济与国民经济调节以及地方公共经济等内容，进行从理论到实践的探讨。
《公共经济学》作为关注公共部门和市场作用和关系的学科，更是一门理论联系实际，育人元素众多，深刻体现制度自信的MPA专业核心课程。在讲授过程中，要争取做到顺势而为的融入各类思政元素，让MPA学生学习专业知识的同时，感受中国共产党领导下中国市场经济取得的一个又一个胜利，并认识到西方经济理论的局限性，明确西方资本主义市场经济所追求的特定集团利益最大化的缺陷，明确只有坚持和完善我国社会主义基本经济制度，才能真正发挥好市场在资源配置中起决定性作用，坚定制度自信，培养爱国情怀，最终树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，也让该课程和相关经济类课程为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
第一，融入丰富的思政元素。本线上课程围绕实际数据和案例，宏观上，展示我国自改革开放以来持续推进政府职能的合理转变，建立了较为完善的社会主义市场经济体制，在经济建设和人民生活水平提高上取得的巨大成就；微观上，与MPA学生工作生活建立联系，例如我国高校学费和住宿费作为公共物品的低价供给方面，在抗击疫情中的高效公平方面，展现出我国政府正确处理政府和市场的关系，满足人民对美好生活的向往做出的大量努力。
第二，聚焦中外案例对比。本课程结合各知识点，以大量中国和中外比较的案例贯穿该课程的讲授过程，从各个方面阐明中国特色社会主义市场经济的先进性与中国特色社会主义制度的优越性，认识到当代西方从经济理论到市场经济实践的局限性，引导MPA学生理论联系实际思辨政府和市场的关系，坚定制度自信，培养爱国情怀。
第三，拓展多样化教学资源。本课程的教学资源除了基础性知识资源之外，还充分发挥线上课程特点，囊括了包括《习近平谈治国理政》第三卷中国家治理体系、以人民为中心、决战脱贫攻坚、推动经济高质量发展，提高保障和改善民生水平等重要专题，以及学习强国平台，中西公共部门运行数据，实践案例，纪录片，影视资料，以及围绕当前实证热点的中英文论文和研究报告等在内的拓展性知识资源。
第四，推动线上角色代入式互动式教学。在互动式教学中，促进师生、生生间的双向沟通，不仅展示客观数据和案例，也以故事形式讲授教师个人在英国留学期间的学习和调研经历，鼓励MPA学生以角色代入形式讲授身边的公共经济学案例，促进学生理性思考，充分参与和讨论，实现讲（师生同讲）、查（师生共同查阅资料和案例）、做（课件、微视频、案例故事）、演（除平时学生短演讲外，专门留出两课时作为学生展示和编剧演出时间）、论（讨论、辩论和小论文）的教学方法的有机统一。
