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XuetangX

微观经济学

Shantou University via XuetangX

Overview

本课程“以奶奶式语言+座谈式教学”深入浅出地讲授微观经济学内容,同时在学习的过程中以问题导向学习,并植入整合思维,以创新富含特色的教学方式提供有关经济学术语、知识和思维的微观经济学概念、过程和技术的介绍。




在整个课程中,学生需要综合他们在之前的商业课程中所学到的知识,如国际贸易、宏观经济学、发展经济学、博弈论和人力资源管理。学生们将学习商业难题的各个部分如何组合在一起,以及为什么企业的不同部分需要以经济学的思维进行管理,以便组织以获胜的方式运作。


对经济推理、经济理论和经济政策,特别是对生产者和消费者理论和经济系统的运作有一个基本的了解。


在整个课程中,学生将会被介绍到:


——解释经济体系的基本概念,特别是在微观经济学。


——解释消费者和生产者的行为。


——识别产品和要素市场的结构和运行。


——展示典型的微观经济分析决策,如边际分析和均衡分析。


——了解全球化对微观经济学的影响。

Syllabus

  • 1 专题一:问题之旅:融入经济学世界
    • 1.1经济学相亲记
    • 1.2 经济学在学什么?
    • 1.3 学了经济学有什么用?
  • 2 专题二:对应问题:需求和供给
    • 2.1 需求与供给法则
    • 2.2 需求与供给的影响因素
    • 2.3 需求与供给中的大学问
  • 3 专题三:反应问题:弹性
    • 3.1需求的价格弹性
    • 3.2 交叉价格弹性与收入弹性
    • 3.3 供给弹性
  • 4 专题四:蛋糕问题:经济效率与政府政策
    • 4.1 消费者剩余与定价策略
    • 4.2 价格干预与无谓损失
    • 4.3 效率与公平
  • 5 专题五:传承问题:外部性与公共政策
    • 5.1 外部性与无效率
    • 5.2 外部性与治理
    • 5.3 公共品与提供问题
  • 6 专题六:做成问题:股票市场和公司治理
    • 6.1 资金来源与管理问题
    • 6.2 谈谈创业问题
  • 7 专题七:做大问题:比较优势和国际贸易
    • 7.1 比较优势与自由贸易
    • 7.2 自由贸易再思考
    • 7.3 中美贸易战,打的是什么?
  • 8 专题八: 做久问题:消费者行为
    • 8.1 边际效用递减规律
    • 8.2 消费者如何选择
    • 8.3 无差异曲线与预算线
  • 9 专题九:做强问题:生产、成本与技术
    • 9.1 边际报酬递减规律
    • 9.2 厂家如何选择
    • 9.3 成本问题
  • 10 专题十:鸡的问题:完全竞争市场
    • 10.1 完全竞争市场的故事
    • 10.2 短期利润最大化
    • 10.3 长期的利润最大化
  • 11 专题十一:烤鸡问题:垄断竞争市场
    • 11.1 垄断竞争与利润最大化
    • 11.2 完全竞争与垄断竞争
  • 12 专题十二:肯德基问题:寡头市场
    • 12.1 寡头与博弈
    • 12.2博弈论的应用与实践
  • 13 专题十三:战斗机问题:垄断市场
    • 13.1 垄断从哪来
    • 13.2 我们需要反垄断吗
  • 14 专题十四:应用问题:生活中的经济学
    • 14.1 信息经济学
    • 14.2 公共经济学
    • 14.3 行为经济学
  • 期末考试

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