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XuetangX

大学财商新思维与创新创业

Southwestern University of Finance and Economics via XuetangX

Overview

课程简介

本课程由中国银河证券投资者教育基地和西南财经大学财商研究中心联袂精心打造,是面向大学专科、本科及研究生的普适性课程。课程旨在提升大学生的财商素养和财经智慧,以获得心灵自由和精神自由为基础,提升大学生的创新能力,开辟财富来源、增强创富动力,帮助大学生明确大学学习和未来生活的目标、规划自己和家庭的财务自由之路、拥有幸福人生。

课程从追求个人财务自由出发,对财富观、财富的根本源泉、财富与创新的关系、财富与财德的关系、财富与理财、常用金融工具及其应用、如何构建财富团队、如何创业及企业经营管理、企业家精神、如何构建自己的财富系统,以及最后如何超越财富都进行了全方位的讨论。


课程特色

  • 针对性强。专门针对我国大学生财经素养不足的各种表现,比如缺乏明确的生活目标而迷茫、对财富认识不足或认识错误、不懂得主动创造和驾驭财富等问题而研发,具有很强的针对性。

  • 大学特色。充分考虑大学生从学习走向社会的现实,就大学生的专业学习与实习、专业能力提升、专业团队的建设、创新与创业等需求,是真正面向大学生的课程。

  • 双创特色。在分析财富源于创新的思维产品和劳动节约理论的基础上,充分突出了创新精神、专业能力的重要性,将学业与创新和创业实现了有机结合。同时,对创业团队的构建、领导力的培养和团队治理、企业生命周期不同阶段的融资和成长也做了讨论。

  • 人本特色。将财商与情商、与个人和家庭幸福相结合,凸显人文关怀,充分体现财富只是工具,生活才是本质的人本主义特色。

  • 中国特色。本着“厚德载物、以行积德、以德驭财”承载传统文化精髓的现代财商理念,充分体现了我国传统文化的特色。


Syllabus

  • 第一章 财商“大学”:穿越迷茫,走向财富自由
    • 1.1 人生何求:这辈子自己最想要的是什么
    • 1.2 直击迷茫:大学生迷茫成因和影响分析
    • 1.3 财商指路:用财商思维指导自己读大学
    • 1.4 财富梦想:如何走出我的财务自由之路
  • 第二章 财之思辨:博学切问,确立创富方向
    • 2.1 人生百态:从初见五官到深入感受三观
    • 2.2 多元财富:知名投资大V眼中的真财富
    • 2.3 认知差异:穷人与富人之间的三种区别
    • 2.4 风险管控:大学里常见风险与应对策略
  • 第三章 财之源起:多维视角,洞察财富秘密
    • 3.1 市场与政策:轻松玩转经济学常识
    • 3.2 人性与人本:创富得从认识人开始
    • 3.3 劳动与财富:什么样的劳动更值钱
    • 3.4 个人与社会:经济如何增长和发展
    • 3.5 企业与行业:它们是如何赚大钱的
  • 第四章 财之心法:君子爱财,何谓取之有道
    • 4.1 穿越时空:站在云端领略圣贤之道
    • 4.2 取财之道:有效获取财富的四步法
    • 4.3 预见未来:我会是什么层级的富人
    • 4.4 成功关键:塑造和保持核心竞争力
  • 第五章 财之魔法:一学就懂,玩转投资工具
    • 5.1 金融工具:股票债券基金保险的门道
    • 5.2 实物资产:以后还有机会买房赚钱吗
    • 5.3 提前预警:这些“财商税”我都不用交了
    • 5.4 财富管理:风险偏好与投资组合策略
  • 第六章 专业财道:读懂门道,在专业中淘金
    • 6.1 溯源与层次:专业里的那些事儿
    • 6.2 专业与行业:从行业视角看专业
    • 6.3 专业与职业:从职业视角看专业
    • 6.4 自我与定位:持续积累个人名望
  • 第七章 财之伙伴:与谁同行,觅创富神助攻
    • 7.1 人际盘点:谁才是我的财之伙伴
    • 7.2 恋爱秘籍:抓住自带财运的恋人
    • 7.3 志同道合:结交学生组织的精英
    • 7.4 领导艺术:如何建立自己的团队
  • 第八章 转智成财:创新创业,智赚第一桶金
    • 8.1 知与智:认真发掘我的智慧之处
    • 8.2 智与财:如何巧妙地转智成财
    • 8.3 制与时:智慧与财富的终极融合
    • 8.4 规与矩:专家带我看懂资本市场结构
  • 第九章 超越财富:兼济天下,领悟人生奥义
    • 9.1 财富传承:“富不过三代”是真的吗
    • 9.2 财富社会:源于社会归于社会
    • 9.3 终极财辩:什么才是终级财富
    • 9.4 财魂人心:人心才是财富的灵魂
  • 期末考试

    Taught by

    Xilong Pan, Feng Feng, Paul, Yanru Liu, LU WANG, and Xuemei Chen

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