相对于传统的创新方法，作为一套成熟的理论和方法体系，TRIZ（发明问题解决理论）具有鲜明的特点和优势。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程，帮助人们系统地分析问题情境，突破思维障碍，快速发现问题本质或矛盾，确定问题探索方向。
本课程着眼于学生创新思维和创新方法的培养，通过对TRIZ的基本理论和方法的讲授，培养学生的科技创新思维，让学生掌握科学的创新方法，提高创新能力。
Overview
Syllabus
- 第一章 发明问题理论
- 1.1 TRIZ理论简介
- 1.2 发明的级别
- 1.3 TRIZ的基本概念
- 1.4 第一章作业
- 第二章 发明原理
- 2.1 发明原理介绍1
- 2.2 发明原理介绍2
- 2.3 发明原理介绍3
- 2.4 发明原理介绍4
- 2.5 第二章作业
- 第三章 技术矛盾和矛盾矩阵
- 3.1 技术矛盾
- 3.2 矛盾矩阵
- 3.3 更多示例
- 3.4 第三章作业
- 第四章 物理矛盾及求解
- 4.1 物理矛盾
- 4.2 分离原理
- 4.3 分离方法
- 4.4 物理矛盾求解
- 4.5 技术矛盾转为物理矛盾
- 4.6 第四章作业
- 第五章 科学效应及应用
- 5.1 效应应用
- 5.2 TRIZ中的科学效应
- 5.3 第五章作业
- 考试
Taught by
Cui Lizhen and Xudong Lu
