随着信息技术的飞速发展，影响和改变了人们的生活、学习、工作以及思维方式，《大学计算机基础》立足于云南师范大学“以教育科学为主要特色的综合性高水平大学”的发展定位，结合文、理、工、艺、体类专业人才培养方案中对学生信息素养和综合应用能力要求，围绕立德树人根本任务，确立了“二性一度”的一流课程基本标准：一方面, 按照国家线上线下混合式“金课”建设标准，围绕立德树人根本任务，课程思政，以及金课的“两性一度”基本标准：从拓宽知识面，到掌握基本知识技能，再到提高应用能力，进而培养学生的创新能力；另一方面，结合师范类专业二级认证标准和要求，聚焦师范生信息技术能力提升，开展本地化、差异化、个性化教学与实践，鼓励教师针对目标的达成度，以结果为导向，选择适当的课堂形式，充分利用线上线下满足不同学生的需求。构建通识经典高水平课程，综合提升师范生信息技术应用能力。
本课程为2021年云南省第二批线上线下混合式一流本科课程；培育了教育部高教司2018年第一批产学育人项目“基于微信平台辅助学习下大学计算机基础课程的混合教学模式探究”、中国计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教改项目、云南师范大学线上线下混合式一流课程以及本科教学在线开放课程立项建设等8项教改项目；课程团队2019年出版《大学计算机》、《大学计算机实验教程》2本教材，并发表教改论文6篇，专利3个。
本课程为云南省线上线下混合式一流本科课程。课程前身为1997年起开设的《计算机文化基础》课程，自2014年更名为《大学计算机基础》以来，已累计开设8 年，在第1 和第2 学期开设，授课对象为非计算机专业一年级本科生，每年授课总学生数约 7000 人以上，累计授课约60000人左右。课堂教学满意度评价均在90%以上，在云南师范大学各师范专业已完成的师范专业二级认证中，课程各目标达成度均在0.8以上，通过课程学习，学生利用信息技术分析和解决问题的能力明显增强。
