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Rizhao Polytechnic

面向对象程序设计(Python)

Rizhao Polytechnic via XuetangX

Overview

1.课程获得的荣誉

(1)积极探索课程模式改革,2021年《Python设计基础》课程获学院卓越课堂奖;

(2)2021年《Python设计基础》立项校级课程思政示范课程,并获课程思政示范课二等奖;

(3)开发数字教学资源,2021年立项校级精品资源共享课程;

2.课程优势

(1)按照“岗课赛证”重构课程,构建Python现场工程师课程体系

  依据Python开发现场工程师岗位标准,软件技术专业国家教学标准,对接全国行业职业技能竞赛“Python编程”,“1+X”Python程序开发标准,紧扣学校“软件技术专业人才培养方案”和“Python设计基础”课程标准,基于Python项目开发真实工作流程,构建Python数字现场工程师课程体系,校企共同开发了新形态一体化教材。

(2)采用“云端实训+AI分析”数字化教学,促进高效课堂实践改革

  搭建“云端+项目现场”教学环境,推动实训环境和职业环境无缝链接。采用慕课+翻转课堂结合的模式,培养学生自主探求知识的能力,提高学生搜集和处理信息的能力,优化教学效果,实现“在线学习、在线编程、即时展现、智能测评”的有机统一。

(3)融合“育人匠心”教育思路,构建三融三向课程思政体系

  将“思政元素”融入课程内容,实现课程思政的文本取向;将“师德师能”融通教学过程,实现课程思政的实践取向;将“师生相长”融合教学成效, 实现课程思政的人本取向。构建课程思政体系,浸润“匠心融合、情能统一”为核心的思政元素,融入“爱国、敬业、精益、专注、创新”的工匠精神。在教学过程使课程思政走出传统灌输,如盐入水、水到渠成,促成学生岗位能力和职业素养双提高。


Syllabus

  • 项目一 Python语言基础
    • 1.1准备工作
    • 1.2创建项目与文件
    • 1.3定义常用变量
  • 项目二 好友管理系统
    • 2.1流程控制语句
    • 2.2定义与调用函数
    • 2.3运用组合数据类型
    • 2.4运用模块生成万年历
  • 项目三 学生管理系统
    • 3.1定义类与对象
    • 3.2使用类的成员
    • 3.3类的继承
    • 3.4理解多态性
  • 项目四 职业生涯规划
    • 4.1文件的打开与关闭
    • 4.2文件的写入和读取操作
    • 4.3文件路径操作
  • 项目五 网络编程
    • 5.1基于Socket的网络编程
    • 5.2实现简单爬虫
    • 5.2错误和异常
  • 期末测试

    Taught by

    CHENYuanyuan, GUOFeng, SHENGWenwen, FengMan, and Xiaonuo Zhang

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