本课程为非计算机专业文科类计算机基础必修课。在课程教学中，采用一个典型而具有普遍性的深受学生欢迎的实例“足球世界杯”管理和“成绩管理”数据库贯穿教学，教师通过丰富的教学内容，充足的实例，一边讲解数据库程序设计原理，一边进行上机演示编程，使学生容易对数据库设计及应用有一个全面而清晰的认识。教学设计中强调“教师精讲、学生多练”及“教考分离”的原则。本课程是一门实践性很强的课程，除教师运用多媒体教学手段进行教学和操作讲解，实验作业由学生上机自主完成。通过完成利用MOOC平台进行练习和上机实习操作，使学生在数据库设计、数据库管理及程序设计和开发等方面都将得到有力的训练。数据库设计新颖、生动，贴近学生生活，体现现代教学以学生为主体，教师为主导的理念。全部资料采用真实数据。举例充分，突出应用，以案例驱动方式，通过生动的实例，使学习者对应用程序开发有全面深刻的理解。
数据库技术是计算机应用的一个重要分支，是计算机基础核心课程之一。在数据库管理系统中，又以关系数据库使用最为普遍，目前使用较多的是SQL-Server和Access等。考虑到非计算机专业的学生计算机课程学时有限，SQL-Server对文科学生又过于复杂，我们采用Access2016为基础语言对数据库技术及应用课程进行教学。根据教育部高等学校大学计算机课程教学文科计算机基础教学指导分委提出的教学改革要求进行课程设计。通过以往教学中积累的教学经验及丰富的案例，以计算思维培养为导向，从易于教学，易于学习的角度出发，以通俗易懂的实例结合案例驱动方式，从数据库原理到数据库技术的应用作全面介绍，在有限学时内高效地让学生掌握实用的数据库应用技术及初步编程思想。
主要特色表现在：
（1）整体设计。课程使用一个完整的、能够全面表现数据库设计特点、深受学生喜爱的“足球世界杯”数据库作为实例贯穿整个课程内容。前后章节环环紧扣，由浅入深、循序渐进，既有理论知识，又侧重于应用。
（2）数据库设计新颖、生动，贴近学生生活。从学生角度出发，选择贴近学生的“足球世界杯”资料管理，既能在兴趣中学习数据库设计、实现的全过程，又能扩大知识面，开阔视野，加深对世界各国地理、文化的了解。
（3）案例驱动。在内容的安排以实例为主，避免理论枯燥，适合教学。从足球世界杯资料管理到其他学习资料管理、学籍管理等等，活学活用，将书本知识应用于现实生活中。可容易地完成设计性和创新性实验要求。
（4）精讲多练、讲练结合。与教学内容相匹配，按照一个学期的学时要求提供18个实验，分别与各章节和知识点对应，内容与操作实践达到或超过国家等级考试要求。并附有各章大量测试题，内容上与等级考试一致，通过学习，可顺利通过国家二级等级考试，满足就业择业需求。
（5）资源共享。提供课程涉及的数据库完整数据、实验用数据库及所有实验用数据以及与教材配套的全套电子课件。
