《全科医学概论》这门课程主要介绍了全科医学基本理论和基本技能,不仅引入了许多国外的全科医学理论与方法,而且将其与我国的实际情况相结合,加入了自身在全科医学实践中的经验,具有较强的科学性、先进性和实用性。
1.全科医学整合了现代生物医学、行为科学及人文社会科学的最新成果,强调以人为中心,以家庭为单位,以社区为基础进行健康照顾。该课程主要介绍了全科医学的上述特点,医患交流与沟通技巧穿插其中,内容新颖独特。
2.该课程以社区常见病多发病为主线,理论结合实践,强调了预防的方法与作用,使学生对全科医学的具体工作内容有所了解。
3. 该课程在教学过程中尝试教学互动,用课堂讨论,案例分析和角色扮演等多种形式教学,让学生参与其中,在轻松愉快的气氛中学习。
《全科医学概论》所讲述的“以人为本”的理念,医患交流与沟通技巧,慢性病的预防、治疗等内容,对所有医学生将来走向工作岗位来说,都会有所帮助。
Overview
Syllabus
- 第一章 全科医学概述
- 1.1全科医学的产生与发展
- 1.2全科医学、全科医生和全科医疗
- 第二章 全科医学的基本原则和人文精神
- 2.1全科医学的基本原则
- 2.2全科医学的人文精神
- 第三章 以人为中心的健康照顾
- 3.1 病人与疾病——两个不同的关注中心
- 3.2 以人为中心的健康照顾
- 第四章 以家庭为单位的健康照顾
- 4.1家庭
- 4.2家庭评估
- 4.3家庭照顾、家庭访视、家庭治疗
- 第五章 以社区为范围的健康照顾
- 5.1社区医学
- 5.2影响社区人群健康的因素
- 第六章 以预防为先导的健康照顾
- 6.1全科医生提供预防服务的优势与策略
- 6.2临床预防医学服务
- 第七章 健康管理与健康风险评估
- 7.1健康管理
- 7.2健康风险评估
- 7.3健康教育与健康促进
- 第八章 全科医学的科学研究
- 全科医学科学研究
- 第九章 全科医生的临床诊疗思维
- 第十章 全科医学中的医患沟通与法律问题
- 第十一章 高血压的全科医学处理
- 11.1 高血压的概述、临床表现
- 11.2 高血压的诊断与治疗
- 11.3 高血压的基层管理
- 第十二章 冠心病的全科医学处理
- 12.1 冠心病的筛查、诊断评估
- 12.2 冠心病的治疗、长期随访管理
- 第十三章 脑卒中的全科医学处理
- 13.1 脑卒中的全科医学处理概述
- 13.2脑卒中的临床表现
- 13.3 脑卒中诊断与治疗、急性期的社区处理
- 13.4 脑卒中预防及社区照顾
- 第十四章 糖尿病的全科医学处理
- 14.1 糖尿病的概述、临床表现、诊断与治疗
- 14.2 糖尿病的基层管理
- 第十五章 慢性阻塞性肺疾病的全科医学处理
- 15.1慢阻肺概述、临床表现
- 15.2慢阻肺诊断与治疗
- 15.3慢阻肺基层管理
- 第十六章 常见精神障碍的全科医学处理
- 16.1焦虑障碍的全科医学处理
- 16.2抑郁障碍的全科医学处理
- 第十七章 恶性肿瘤的全科医学处理
- 17.1恶性肿瘤的危险因素
- 17.2恶性肿瘤的诊断与治疗
- 17.3恶性肿瘤的基层管理
- 第十八章 社区急症的全科医学处理
- 18.1 常见的社区急症
- 18.2 现场急救
- 第十九章 重点人群的全科医疗服务
- 社区妇女保健
- 考试
- 教学大纲
- 医师资格考试大纲
Taught by
Sanquan College Of Xinxiang Medical University