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XuetangX

生活与生态

Chongqing University via XuetangX

Overview

人生天地间,生活中,生态无处不在。当我们一觉醒来,这一天吃什么、穿什么、用什么、怎么出行、我们养什么宠物、栽种什么植物,都与生态存在密切的关系。如果将这一天扩展到一万年,我们如何从原始文明走向农耕文明?我们灿烂的农耕文明中蕴含了什么样的生态智慧?工业文明带给我们生活富足的同时,又造成了什么样的生态环境危害?为何说,从工业文明到生态文明,是历史发展的必然?面向不可捉摸的全球变化,我们的未来命运又是什么?《生活与生态》这门通识与素质教育课程是重庆大学三进工作专题课程,将为你解密最新最系统的人类文明兴衰过程及其生态演变、日常生活的生态伦理和身边自然生物多样性的价值及保育,深化人与环境的辩证关系认识,扩充知识面,培养系统清晰的表达能力和创新能力,促进同学们对自然生活的热爱,树立对生态环境的保护意识,明确承担生态文明建设的历史重任,提升工科同学的人文素养,提升文科同学的科学素养。融合“三进”,推动生态文明思想的传播,是《生活与生态》这门课程的初心。尊重自然、顺应自然、保护自然,《生活与生态》与您同行。

Syllabus

  • 绪论
    • 1.1 生态是什么
    • 1.2 生态系统
  • 生态与文明
    • 2.1 中国农耕文明的形成
    • 2.2 我国农耕文明传承的问题
    • 2.3 中国南北方农业差异导致人群心理差异
    • 2.4 农业文化遗产—稻作梯田系统
    • 2.5 农业文化遗产—传统稻鱼共生系统
    • 2.6 日本里山环境管理模式
    • 2.7 文明兴衰与气候变化关系
    • 2.8 气候变化对饮食的影响
    • 2.9 全球变暖对生物多样性的影响
    • 2.10 气候变化对景观的影响
    • 2.11 从工业文明走向生态文明
    • 2.12 长江流域生态大保护
  • 生物多样性与生活
    • 3.1 什么是生物多样性?
    • 3.2 地球上有多少个物种?
    • 3.3 生物多样性的分布
    • 3.4 生物多样性的直接使用价值
    • 3.5 生物多样性的间接使用价值
    • 3.6 物种的灭绝
    • 3.7 哪些物种容易灭绝
    • 3.8 生境破坏对生物多样性的影响
    • 3.9 环境污染对生物多样性的影响
    • 3.10 资源的过度开发对生物多样性的影响
    • 3.11 外来物种入侵对生物多样性的影响
    • 3.12 城市“近自然”的生态建设
  • 生态与伦理
    • 4.1 古代的日常饮食
    • 4.2 中国传统风水林和风水古树
    • 4.3 探索太空
    • 4.4 生物圈2号
    • 4.5 生物演化
    • 4.6 精密器官的演化
    • 4.7 宠物与人类
    • 4.8 流浪的藏獒
    • 4.9 流浪猫的危害
    • 4.10 放生
    • 4.11 阿斯旺大坝
    • 4.12 有毒物质在生态系统中的运移
  • 期末考试

    Taught by

    Yongchuan Yang , Zhao Liang, and Lin Dunmei

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