依据现代学习理论，以及学习者的学习感受，本课程构建了“三模块，一保障”的内容结构体系。在信号与信道分析模块，分析了信号、信道与噪声等通信的基本问题；在信号发送与接收模块，讲解了模拟调制、数字基带、数字频带和数字信号的最佳接收系统；在基于性能的编码模块，研究了信源编码、信道编码所涉及的相关内容。当然，通信系统的有效和可靠工作，离不开同步系统的协同与保障，为此，在课程的最后部分，介绍了各类同步技术。
我校“通信原理”课程最初开设于1958年，按“发信原理”和“收信原理”实施教学。1978年课程合并为“无线收发信原理”，1982年更名为“通信原理”。目前面向我校本科通信工程、网络工程、信息工程和导航工程等专业，以及外国留学生开设，是专业核心必修课程。计划课时60学时，其中52学时的理论教学，8学时实验教学。
回顾我校“通信原理”课程建设历程，可以看到它始终紧跟国家课程建设的发展，具体开展的主要工作如下：
课程建设
2006年，国家级精品课程；
2016年，国家级精品资源共享课程；
2019年，陕西省线下一流课程；
2023年，军队级精品课程。
教材建设
2005年，《通信原理教程》在北京邮电大学出版社出版；
2009年，再版，第3版于2016年在电子工业出版社出版；
2020年，《通信原理》在清华大学出版社出版；
2022年，课程学习辅导和实践教材《通信原理学习辅导与实验指导》在清华大学出版社出版。
课程配套仿真教材
2017年，《通信系统建模与仿真教程（第3版）》
2022年，获陕西省优秀教材一等奖；
2023年，《通信系统建模仿真教程》在清华大学出版社出版。
课程学习指导资源
2020年，陈树新教授作为主编，在清华大学出版社出版了国内电子信息类最早的一批新形态教材——《通信原理》，并应邀在“清华科技大讲堂”授课，讲解教材内容特点和使用方法，60分钟的授课视频已上传平台。
