本课程的性质为专业基础课。课程主要以介绍典型的世界现代艺术风格和中国风艺术风格表现,结合同学们动手能力的培养,让学生在大师与名画中去学习。在课程中,会展示大量图片和视频等资料,让同学们欣赏大量的不同艺术风格,讲述艺术品和艺术家背后的故事,解析代表作,挖掘作品的元素,最后,按照老师要求,结合主题,进行相关的创作。 课程的意义:首先是提高审美。大家都知道,审美能力是艺术设计专业所必须要掌握的技能,然后,审美能力的提高需要艺术的侵染,需要相关美术知识的积累,积沙成塔,长期的量变才能形成质变,若审美能力很差,则在后续的课程中无论是技能如何高超,做出来的东西去是与大众要求相距甚远,所以审美能力的提高非常重要。第二点是激发同学们的思考能力和想象力。在艺术设计中,想象力是非常重要的,而初学游戏设计同学们的思维,往往被高考美术的种种所束缚,所以在此阶段,多看,多想,多画,便是提高想象力的最好方法。最后一点是扩宽同学们的眼界。本课程会介绍很多艺术风格及创作思考方法,对拓展同学们的眼界大有帮助,“美”的样子有千千万万种,而我们可通过本课程去发现不同艺术风格的“美”,提取名家大师们作品“美”的元素,通过大脑的提炼和再创作,开创我们自己的“美”。
Overview
Syllabus
- 第一章 课程概述
- 1.1 了解课程学习内容
- 1.2 了解课程学习方法
- 第二章 波普艺术
- 2.1 波普艺术概况
- 2.2 解读安迪·沃霍尔
- 2.3 向大师学习
- 第三章 印象主义
- 3.1 印象主义概况
- 3.2 解读莫奈
- 3.3 向大师学习
- 第四章 新艺术运动
- 4.1 新艺术运动概况
- 4.2 解析克林姆特
- 4.3 向大师学习
- 第五章 宋画
- 5.1 宋画概况
- 5.2 解读宋画
- 5.3 向大师学习
- 第六章 敦煌
- 6.1 敦煌莫高窟概况
- 6.2 解读敦煌莫高窟
- 6.3 向大师学习
- 第七章 超现实主义
- 7.1 超现实主义概况
- 7.2 解读达利
- 7.3 向大师学习
- 第八章 蒂姆·伯顿
- 8.1 蒂姆·伯顿介绍
- 8.2 解读蒂姆·伯顿
- 8.3 向大师学习
- 第九章 期末考试
Taught by
Sichuan Vocational College of Cultural Industries