这门课通过三个案例的比较研究,发掘出设计学内在而普遍的结构和机制,作为学习者展开设计研究与实践的基础和依据。借助于本课程总结出的设计系统的一般结构与机制,学习者可以清楚的区分设计系统中一般结构的基本要素、总结出更多的设计规律和原理、制定行之有效且多元化的研究和实践方案。这门课程虽然是一门研究生课程,但是学习者不需要具备特殊的设计理论基础,相反由于它是一门人文学科原理的研究,课程所采用的研究方法和最终总结能够为学习者研究出其它原理提供帮助。
Overview
Syllabus
- 1.设计学原理概述
- 1.设计学原理研究的基本思路和方法
- 2.设计中的目标因素
- 2.1 形式及审美特征:内部因素的比较之一
- 2.2 目标因素的表现形式与性质
- 2.3 目标因素在设计中的作用机制
- 2.4 目的的比较
- 2.5小结:设计系统中的目的因素
- 3.设计中的外部因素与内部因素
- 3.1 形制与应用的比较
- 3.2 兴衰历程的比较
- 3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较
- 3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较
- 3.5小结:设计系统中的内部因素与外部因素
- 4.设计中的主体因素
- 4.1 功用的比较
- 4.2 内部因素的比较
- 4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用
- 4.4小结:设计系统中的主体作用
- 5.设计学中其他层面的基本规律
- 5. 总结:设计系统的基本结构与机制
- 期末考试
- 论文提交
- 6.课外视频
- 期末考试
Taught by
Jiefeng Lv, , and