课程适用对象
“马克思主义基本原理概论”课程,是全国高校本科大学生必修的公共思想政治理论课。54学时，3个学分。
课程教育教学目标
通过不断地加强和改进“马克思主义基本原理概论”课程的教学，教育引导大学生掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，具备运用马克思主义基本原理分析和解决问题的能力，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
课程各章设有具体目标。具体目标分解为知识目标、技能目标、价值目标，这些目标的实现及其实现程度，是通过有时限要求的视频教学、拓展阅读、课堂讨论和章节测验来衡量。例如，第一章世界的物质性及其发展规律，这一章的知识目标，是要求同学们学习和掌握世界的物质统一性、物质与意识的辩证关系、事物矛盾运动及其规律；这一章的技能目标，是培养同学们能够运用唯物辩证法分析和解决问题，不断增强思维能力；这一章的价值目标，是培养同学们逐步形成科学的世界观和方法论。
课程教育理念
采用"因材施教”和“通识教育”理念。在课程内容与资源建设中，贯彻文理交融、学科交叉、全面发展的通识教育理念，增加交叉学科的知识，拓展学生视野。例如，课程各章节的视频教学、拓展阅读、课堂讨论、章节测验等教学资源，大多选取有代表性的马克思主义研究最新成果、中华优秀传统文化经典、自然科学技术史和当代科学技术方面的一些成果案例，在课程中努力实现“文理渗透”。针对不同专业的同学，努力做到因材施教，因势利导，着力方法论的教学和创新思维的训练，努力做好同学们思想和知识的向导，以实现人才培养目标。
课程主要内容
“马克思主义基本原理概论”课程，由导论和七个正章构成，主要内容包括：马克思主义是深刻影响和改变世界历史的科学（导论），世界的物质性及其发展规律（第一章），实践与认识及其发展规律（第二章），人类社会及其发展规律（第三章），资本主义的本质及其规律（第四章），资本主义的发展及其趋势（第五章），社会主义发展及其规律（第六章），共产主义崇高理想及其最终实现（第七章）。
在教学内容的组织上，以什么是马克思主义、为什么要坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义为主题，以阐述马克思主义的世界观和方法论为重点，以认识人类社会发展的基本规律为主线，按照国家统编教材《马克思主义基本原理概论》（2018年版）的8个章节，对知识点拆分形成68个相对独立的教学视频。一个教学视频为一个教学单元。以知识点（重点、难点、疑点）为核心，以提出问题、分析问题、解决问题为线索，构建每个教学单元，呈现各个教学单元的知识图谱和各个教学单元之间的内在逻辑，力求达到教学内容和结构完整。课程的视频教学、拓展阅读、讨论、章节测验、参考答案及解析等各类教学基本资源均按照教学单元的框架，进行合理、有序的组织和配置，与知识点、技能点对应清晰。在线课程导航简明，方便使用。教学视频，图像清晰，内容精炼，表述准确，自然流畅。在课程的运行过程中，主讲教师和教学团队将不断地实现和完善教材体系向课堂教学内容体系的转化，以适应在线开放教育和辅助学习需要，以有助于学习者创新能力、实践能力和可持续发展能力的培养。
课程优势
基础课程。本课程是马克思主义理论体系和思想政治理论课程体系的基础。大学生在中学阶段都有本课程相关的知识基础，这是学好本门课程的基础优势。
全球大学认可的课程。马克思主义是举世公认的人类历史上最有影响的学说，其世界影响力赋予该门课程优势地位，让该门课程的考试成绩受到欧美名校的认可，并作为录取中国学生的重要参考之一。华侨大学本科生在报考欧美大学的硕士研究生时，这些大学对该课程的要求是取得优良成绩。
课程的含金量高。马克思主义是科学的世界观和方法论，它教给我们认识世界的根本方法，为我们提供改造世界的伟大工具,为我们提供实现人生梦想的智慧启迪。这是一门思想性和知识性很强的课程，是值得所有青年学生向往的。不同专业的学生，都可结合自己所学的专业需要、兴趣爱好、职业规划等，选择这门课程。
人性化的考试安排。“边学边考”，大大减轻同学们的心理压力。只要掌握了基本原理并能运用基本原理结合实际分析和解决问题，在考试中就有把握获得好的成绩。
