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Tsinghua University

马克思主义基本原理

Tsinghua University via XuetangX

Overview

      本课程作为一门思想政治理论课和通识教育课程,通过系统地讲授马克思主义产生的社会历史条件、马克思主义的基本理论特征、社会作用和价值追求,讲授马克思主义理论的哲学基础、政治经济学基本规律和科学社会主义原理及其内在逻辑联系,表述马克思主义基本理论的主要内容与马克思主义的基本立场、观点和方法,从而为学生完整、准确的掌握马克思主义理论和树立正确的世界观、价值观和人生观提供理论基础。


      本课程强调“教与学相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合”的教学理念,提倡“在比较中学习、在交流中学习、在阅读中学习、在思考中学习”的学习方法。为努力实现教学质量提升的目标,在教学中运用“基于慕课的混合式教学模式”,除了在线课程外,还开设授课教师不同、讲课形式不同、讲授内容不同的线下课程,同时辅助在线阅读、在线讨论、线下讨论课等方式,将传统以“教”为主的模式翻转为以“学”为主的模式,希望学生完成由“被动灌输”到“主动学习”的转化。


Syllabus

  • 绪论
    • 课程介绍
    • 马克思主义是什么
    • 马克思主义的创立与发展
    • 马克思主义的鲜明特征、当代价值以及自觉学习和运用马克思主义
    • 课程习题0.0
    • 讨论题
  • 第一章 世界的物质性及其发展规律
    • 1.1物质世界的客观性
    • 1.1.1物质的概念
    • 1.1.2物质与运动
    • 课程习题1.1
    • 1.2社会生活的本质
    • 1.2.1实践
    • 1.2.2意识
    • 课程习题1.2
    • 1.3世界的统一性
    • 课程习题1.3
    • 1.4 事物的普遍联系
    • 1.4.1 客观规律的存在性
    • 1.4.2 联系的普遍性
    • 课程习题1.4
    • 1.5 辩证法三大规律
    • 1.5.1 对立统一规律
    • 课程习题1.5
    • 1.5.2 量变质变,否定之否定规律
    • 课程习题1.6
  • 第二章 认识的本质及其发展规律
    • 2.1 认识的来源与方法
    • 课程习题2.1
    • 2.2 真理问题
    • 2.2.1 真理的客观性
    • 2.2.2 真理的辩证性
    • 2.2.3 真理的标准
    • 课程习题2.2
    • 2.3 如何理解马克思主义认识论的伟大变革
    • 课程习题2.3
    • 讨论题
  • 第三章 人类社会及其发展规律
    • 调查问卷
    • 调查问卷(续)
    • 3.1 社会存在和社会意识
    • 3.1.1 什么是社会存在和社会意识
    • 3.1.2 社会存在和社会意识的辩证关系
    • 课程习题3.1
    • 3.2 生产力与生产关系
    • 3.2.1 生产力与生产关系的概念
    • 3.2.2 生产力与生产关系的辩证关系
    • 课程习题3.2
    • 3.3人类社会发展的动力
    • 3.3.1 阶级
    • 3.3.2 阶级斗争
    • 课程习题3.3
    • 3.3.3 上层建筑,法和国家的阶级性
    • 3.3.4 不同的社会分层方法
    • 课程习题3.4
    • 3.4 群众史观
    • 3.4.1 群众史观和英雄史观
    • 3.4.2 深化认识群众史观
    • 课程习题3.5
    • 讨论题
  • 第四章 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成
    • 4.1 资本主义生产关系的产生
    • 4.1.1 资本主义生产的新特征
    • 4.1.2 资本主义交换方式新特征
    • 4.1.3 商品经济的形成
    • 4.1.4 资本主义生产关系的产生
    • 课程习题4.1
    • 4.2 资本主义生产方式的形成
    • 4.2.1 原始积累
    • 4.2.2 资产阶级革命
    • 课程习题4.2
    • 讨论题
    • 阶段测验1
  • 第五章 商品与商品经济
    • 5.1 商品二因素和劳动二重性
    • 5.1.1 商品二因素
    • 5.1.2 劳动二重性
    • 课程习题5.1
    • 5.2 价值量与价值规律
    • 5.2.1 价值量
    • 5.2.2 价值规律
    • 课程习题5.2
    • 5.3 货币
    • 课程习题5.3
    • 5.4 私有制基础上商品经济的基本矛盾
    • 5.5 马克思劳动价值论的意义
    • 课程习题5.4
    • 讨论题
  • 第六章 资本主义经济制度的本质
    • 6.1 资本与资本主义所有制
    • 6.1.1 劳动力转化为商品
    • 6.1.2 货币转化为资本
    • 6.1.3 资本的本质
    • 6.1.4 资本主义所有制
    • 课程习题6.1
    • 6.2 资本主义生产的目的
    • 6.2.1 剩余价值的生产过程
    • 6.2.2 资本的不同部分在剩余价值生产中的作用
    • 6.2.3 生产剩余价值的两种基本方法
    • 课程习题6.2
    • 6.3 资本积累
    • 6.3.1 资本积累概念
    • 6.3.2 资本的循环和周转
    • 6.3.3 资本的再生产
    • 6.3.4 经济危机
    • 课程习题6.3
    • 6.4 剩余价值理论的历史意义
    • 课程习题6.4
    • 讨论题
  • 第七章 资本主义政治制度和意识形态
    • 7.1 资本主义国家的职能与本质
    • 课程习题7.1
    • 7.2 资本主义政治制度的基本特征及其本质
    • 7.3 资本主义意识形态的特征及本质
    • 课程习题7.2
    • 阶段测验2
    • 讨论题
  • 第八章 资本主义发展的历史进程
    • 8.1 从自由竞争资本主义到垄断资本主义
    • 8.1.1 资本主义从竞争到垄断
    • 8.1.2 垄断资本主义形成的原因
    • 8.1.3 银行业的新作用和金融资本的形成
    • 课程习题8.1
    • 8.2 国家垄断资本主义
    • 8.2.1 国家垄断资本主义的概念和特征
    • 8.2.2 国家垄断资本主义的实质
    • 课程习题8.2
    • 8.3 新自由主义和经济全球化
    • 8.3.1 新自由主义
    • 8.3.2 如何认识经济全球化
    • 8.3.3 新自由主义的后果
    • 课程习题8.3
    • 讨论题
  • 第九章 资本主义发展的新变化、历史地位和发展趋势
    • 9.1 资本主义发展的新变化
    • 9.1.1 生产资料所有制的变化
    • 9.1.2 劳资关系的变化
    • 9.1.3 社会阶层和阶级结构的变化
    • 课程习题9.1
    • 9.1.4 危机形态的变化
    • 9.1.5 政治制度的变化
    • 课程习题9.2
    • 9.2 资本主义的历史作用&资本主义的内在矛盾
    • 9.3 社会主义因素的孕育
    • 课程习题9.3
    • 讨论题
  • 第十章 社会主义社会及其发展
    • 10.1 空想社会主义的产生
    • 10.1.1 资产阶级与无产阶级的阶级斗争的产生
    • 10.1.2 空想社会主义的产生及其代表人物
    • 课程习题10.1
    • 10.2 社会主义从空想到科学的发展
    • 10.2.1 无产阶级斗争的历史演化过程
    • 10.2.2 社会主义革命的形式
    • 课程习题10.2
    • 10.3 第一个社会主义国家的建立
    • 10.3.1 十月革命和新政权的稳固
    • 10.3.2 新经济政策和社会主义建设的探索
    • 10.3.3 斯大林时期的社会主义建设
    • 10.3.4 苏联社会主义建设的评价和历史意义
    • 课程习题10.3
    • 10.4 社会主义的基本特征
    • 课程习题10.4
    • 10.5 社会主义国家的政治体制
    • 课程习题10.5
    • 10.6 马克思主义政党
    • 课程习题10.6
    • 10.7 社会主义发展的多样性和曲折性
    • 课程习题10.7
    • 阶段测试3
    • 讨论题
  • 课程总结
    • 最后一课
    • 期末测试
    • 讨论题

Taught by

Zhen Liu, Enzhi Liu, Andong Zhu, Jiemin Sun, and Zeyu Zeng

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