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XuetangX

深度报道

via XuetangX

Overview

由中国劳动关系学院文化传播学院张玉洪主讲的《深度报道》慕课,通过理念+案例+演练等多种方式,详细讲解了深度报道的历史、特征,以及深度报道相关新闻体裁的写作技巧。主讲教师曾任记者数年,有丰富的实战经验。相信这门课可以帮助大学生及研究生提高对深度报道的专业认识,并能熟练掌握深度报道相关新闻体裁的采写技巧,从而用原创的新闻作品帮助人们认识这个世界、改善甚至改造这个世界。

这门慕课课程有三个突出的特色:

第一,注重深度报道的专题性。本课程内容包括深度报道的特征与源流、解释性报道写作、调查性报道写作、新闻特稿写作、非虚构作品写作以及互联网对深度报道的影响。课程内容聚焦深度报道,并用宽广的视野进行分析和讲解,提升了课程有针对性和专业性。

第二,理念宣导与实战技能并重。这门课程不仅教给大家深度报道为什么和是什么,而且通过典型案例分析,教给大家怎么做。也就是说,本课程不只是“坐而论道”,而是让大家“起而行”,积极参与到新闻实践中。

第三,理念与案例的时新性。一方面,本课程注重吸纳相关议题的最新研究成果,融入理念宣导部分;另一方面,在案例选择方面,精选经典作品和近年来有代表性的作品进行分析。这种与时俱进的更新,有助于大家了解相关报道体裁的研究进展和实践的新动向,从而有助于提高认识和提升技能。


Syllabus

  • 第一讲 深度报道的特征与源流
    • 1.1 为什么要学深度报道?
    • 1.2 深度报道是什么?
    • 1.3 深度报道的特征
    • 1.4 深度报道的历史
    • 1.5 深度报道方法论
    • 1.6 案例讨论
    • 1.7 深度报道的特征与源流-课后习题
  • 第二讲 解释性报道
    • 2.1 解释性报道的概念
    • 2.2 解释性报道的历史
    • 2.3 解释性报道的特征
    • 2.4 解释性报道的题材选择
    • 2.5 解释性报道的写作要领
    • 2.6 解释性报道的趋势
    • 2.7 案例讨论
    • 2.8 本讲小结
    • 2.9 解释性报道-课后习题
  • 第三讲 调查性报道
    • 3.1 何为调查性报道
    • 3.2 调查性报道采访要点
    • 3.3 调查性报道写作要点
    • 3.4 调查性报道的新动向
    • 3.5 实战演练
    • 3.6 调查性报道案例分析
    • 3.7 调查性报道-课后习题
  • 第四讲 新闻特稿
    • 4.1 新闻特稿是什么?
    • 4.2 新闻特稿不是什么?
    • 4.3 新闻特稿的特征
    • 4.4 新闻特稿的题材选择
    • 4.5 新闻特稿的中国实践
    • 4.6 新闻特稿写作技巧
    • 4.7 案例分析
    • 4.8 本讲小结
    • 4.9 新闻特稿-课后习题
  • 第五讲 非虚构作品
    • 5.1 为什么要学习非虚构
    • 5.2 关于非虚构的多个误解
    • 5.3 非虚构是什么?
    • 5.4 非虚构大不同
    • 5.5 非虚构兴起的原因
    • 5.6 非虚构作品写作的特点
    • 5.7 本讲小结:非虚构作品写作的意义
    • 5.8 案例讨论
    • 5.9 非虚构作品-课后习题
  • 第六讲 互联网与深度报道实践
    • 6.1 互联网对新闻业的影响
    • 6.2 互联网影响深度报道的历程
    • 6.3.互联网深度报道的特点
    • 6.4 深度报道的互联网运用策略
    • 6.5 案例讨论
    • 6.6 本讲小结
    • 6.7 互联网与深度报道实践-课后习题
  • 期末考试

    Taught by

    culr

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