本课程是一门传统文化类的公共基础课，贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以立德树人为根本目标，以提升学生文化素养、增强学生文化自信为着眼点。本课程总共有12个专题，立足于元典，以五经和儒道墨法为代表的诸子文献为主线，深入浅出地阐述元典对于宇宙、社会与人生的洞察与思考，探讨元典对当代中国人思维观念和行为方式的影响。每个专题包含“元典导读”“元典品读”到“元典今读”三阶课程资源，帮助学生循序渐进地了解传统文化知识，提升学生审美能力和表达能力，指导学生运用所学知识对优秀传统文化进行创造性的转化和创新性的发展，增强学生对于中华优秀传统文化的认同感和自信心。
在教学内容方面，结合学生所学专业设计通专融合的课程内容，帮助学生获得职业素养和人文素养的双重提升；教学策略方面，贯彻以学生为中心的理念，运用 TBL小组合作探究学习法引导学生学习；课程思政方面，以“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”为思政理念，将立德树人融入教育各环节，发挥公共必修课所承载的思政育人功能。
