大学英语写作不仅能体现写作者的语言水平，更能体现写作者的思维深度。很多大学生将大学英语写作模板化，倾向过度聚焦于句子、段落和篇章写作的技巧，而忽略写作内容的挖掘和个人思想的充分表达。通过创新思维训练和过程写作教学，本课程能有效解决写什么、怎么写、怎么改问题，能提高大学英语写作的思想内容和语言质量。本课程基于模块化教学内容，课程总目标可以通过逐一达成章节目标实现，学生根据需求目标自主选择学习模块。此外，培养学生汉英语言对比思维，将语言能力提升、文化素养浸润、思维品质养成有机融合。
课程内容主要包括创新思维策略和英语短文写作范式。首先，学习运用创新思维策略进行写前素材搜集归纳，从而能够就某一话题筛选整理写作素材，形成明确的中心思想和写作提纲。其次，学习英文段落和短文的基本模型，能够在写中阶段有效运用模型。第三，学习写后阶段从不同角度修改完善的具体方法，最终写成语言精炼、含义丰富、观点明确、论述清晰的英语短文。第四，学习大学英语常用的三种短文写作体裁，学会根据写作目的采用不同体裁和写作模式。
