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XuetangX

跨文化商务交际与创新创业实践

Hubei Polytechnic University via XuetangX

Overview

《跨文化商务交际与创新创业实践》课程以跨文化交际理论为引导,以跨文化差异认知能力培养、外语交际技能实践、跨文化沟通策略学习和依托跨文化专业知识提升创新创业能力为教学主要内容,将跨文化理论学习、语言活动实践和创新创业教育相结合,在帮助学生主动观察、预判、分析和应对跨文化交际实践中因文化差异而导致的各类常见问题,通过创新创业实践,提高自身国际语境下的商务沟通和文化交流活动的能力,并通过为第三方提供跨文化商务沟通服务和文化交流产品,培养自身的创新创业能力。

《跨文化商务交际与创新创业实践》课程是湖北省一流专业英语专业的核心课程。该课程是校级重点培育课程。

 本课程共分为两个部分,第一部分是理论章节讲解部分,共八个单元。包括跨文化商务交际基本概念、核心理论、跨文化言语交际与跨文化非言语交际、跨文化商务交际能力分析、跨文化商务交际障碍、跨文化商务交际实践、跨文化商务交际管理。此外,还有延展阅读、随堂测试、主题讨论以及小组互动学习(文化案例分析展示)等内容。第二部分是学生的创新创业实践部分。

教学团队专业,有着丰富的对外汉语教学经验和海外访学经历。主讲教师曾由国家汉办公派赴美国进行对外汉语教学,同时曾赴美国、英国进行海外访学和短期语言培训。

课程团队主讲教师荣获2020年湖北理工学院教学成果奖一等奖,2021年成功申报省科协“海智计划”项目---黄石市唯一获批项目。曾荣获第二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛湖北赛区二等奖,首届全国外语思政比赛(决赛)二等奖,中国外语微课大赛湖北省一、二等奖、外研社“教学之星”大赛复赛一等奖;首届校级创新教学大赛一等奖(副高组)。

 

课程特点

在教学设计上围绕两条主线,一是以专业的知识学习与应用能力的培养为主线,突出专业特色;二是依托专业学习,以培养创新创业意识,提高创新创业能力为主,突出专创融合特色。在教学方法上做到三个结合。一是线上、线下教学相结合,线上教学以讲授知识、启发思维、拓展思路和答疑解惑为主;线下教学以BPL小组为基本单元,以巩固知识、提高知识运用能力、培养创新思维能力为主。二是理论与实践相结合,既突出理论学习的重要性,也要以问题为导向,通过具体的实践将理论所学应用到具体实践中。三是将专业学习与创新创业教育相融合,以解决跨文化商务交际中所出现的文化冲突问题为契机,从问题中发现商机,以解决问题寻找、锁定客户。

Syllabus

  • Chapter 1 Basic Concepts Introduction
    • 1.1 Communication and Intercultural Communication
    • 1.2 Business Intercultural Communication
    • 1.3 Barriers in Intercultural Communication
    • Unit project
  • Chapter 2 Verbal Communication
    • 2.1 Definition of Veral Communication
    • 2.2 The Relationship between Language and Culture
    • 2.3 Classification of Verbal Communication
    • 2.4 Significance of Verbal Communication
    • Unit project
  • Chapter 3 Non-Verbal Communication
    • 3.1 Definition of Nonveral Communication
    • 3.2 Classification of Nonverbal Communication
    • 3.3 Significance of Nonverbal Communication
    • 3.4 Function of Nonverbal Communication
  • Chapter 4 Intercultural Business Communication Competence
    • 4.1 Intercultural Communication Barriers
    • 4.2 Case Study in the intercultural business management
    • 4.3 Strategies and skills for improving intercultural competence
  • Chapter 5 Barriers in Intercultural Business Communication
    • 5.1 Thought patterns and language
    • 5.2 Translation Problems as Language Barriers
    • 5.3 Case study of language barries in Business
  • Chapter 6 Intercultural Business Communication Practice
    • 6.1 Managing Culture Shock
    • 6.2 Case Study on Culture Shock
  • Chapter 7 Intercultural Business Communication Management
    • 7.1 Cultural Factors in Intercultural Business Management
    • 7.2 Intercultural Team Building
    • 7.3 Strategies for International Marketers
  • Chapter 8 Intercultural Communication Practice in Business
    • 8.1 Students’ Group Activity-----the difference of dining culture between China &Western countries
    • 8.2 Students’ Project-------Cloud Tour between China and Thailand
    • 8.3 Students’ Dialogue----- Talk about the Belt and Road in China
    • 8.4 Students' Business Negotiation
  • 期末测试
    • Video Assignment--Students' presentation
      • Culture Week 征集活动
        • Telling China's story in English
          • Activity 2: Telling China's story in English
          • Telling your China stories
          • Activity 3: Telling China's story in English

        Taught by

        Suzan, Kitty, Celia, Fred, and Dingjia Zou

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