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XuetangX

中华传统文化与人生修养

Santa Clara University via XuetangX

Overview






本课程重在传授中国古代文化,介绍了传统文化发展脉络以及传统文化面临的困惑。通过学习,增加学生的相关知识,提高学生对中国古代文化的认知度,将传统文化中的优秀精神与品质融入人生修养中,使青年学生能够正确认识和看待中国古代文化,增加学生的民族自信心和自豪感,自觉抵制外来不良文化的影响和侵蚀。并能在日常的学习和生活中自觉传播古代文化,树立正能量,提升社会道德素质。
本课程不是简单的照本宣科,而是着眼于聚焦中华文化精髓与个人修养相结合,放眼中华文化整体的“大学”模式。



Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 1.1.1 传统与文化
    • 1.1.2 传统与文化
    • 1.1.3 中华传统文化与国学
    • 1.2.1 传统文化的肇始
    • 1.2.2 史官文化的源头
    • 1.3.1 张岱年等人的观点
    • 1.3.2 许思园等人的观点
    • 1.3.3 杨宪邦等人的观点
    • 1.3.4 刘纲纪等人的观点
    • 1.3.5 司马云杰、丁守和、庞朴等人的观点
  • 第二章 传统文化发展脉络
    • 2.1.1 绪论
    • 2.1.2 礼乐文化(官学文化)
    • 2.1.3 百家诸子(上)
    • 2.1.4 百家诸子(下)
    • 2.2.1 富国强兵,拓展疆土
    • 2.2.2 无为而治,霸王道杂之
    • 2.2.3 秦汉的学术文化
    • 2.2.4 魏晋南北朝的文化(一篡,二乱,三隐)
    • 2.2.5 几个术语的解读
    • 2.3.1 科举与正统文化
    • 2.3.2 古文运动与儒家道统
    • 2.3.3 宏大的唐诗与儒佛道
    • 2.3.4 史学与教育的发展
    • 2.3.5 盛唐的科技工艺进步与开放的国际文化
    • 2.4.1 重文轻武与现代性文化
    • 2.4.2 琴棋书画修养与儒佛道汇通合流
    • 2.4.3 哲理的史学与宋词
    • 2.4.4 “情景合一”的艺术
    • 2.4.5 世俗文化与茶文化
    • 2.5.1 序言
    • 2.5.2 戏曲文化
    • 2.6.1 贸易与航海
    • 2.6.2 宋明理学与闭关自守
    • 2.6.3 “实学”与经世致用
    • 2.6.4 典籍、小说与书画
    • 2.6.5 海禁与西学东渐
    • 2.7.1 序言
    • 2.7.2 中国的“文艺复兴时代”与四库全书
    • 2.7.3 文化戏曲等多元发展、兼容并包
    • 2.7.4 书画园林独树一帜
    • 2.7.5 重文轻理工与西学的影响
  • 第三章 传统文化面临的困惑
    • 3.1.1 “西学中源”的提出
    • 3.1.2 对以儒学为首的传统文化的公开否定
    • 3.1.3 国人的纠结与中西之争
    • 3.2.1 何为“汉学”?
    • 3.2.2 日俄的汉学研究
    • 3.2.3 欧美的汉学研究
    • 3.2.4 对汉学研究的理性审视
    • 3.3.1 反思与正视
    • 3.3.2 “文化热”与“国学热”
    • 3.3.3 “大国学”观
    • 3.3.4 “国学”未来发展的困惑与思考
  • 第四章 儒释道与人生修养
    • 4.1.1 何为“君子”?
    • 4.1.2 何为“修养”?
    • 4.1.3 “六艺”修养
    • 4.1.4 周代的礼乐文化
    • 4.1.5 儒佛道的修养与琴棋书画
    • 4.2.1 人与动物之别
    • 4.2.2 儒家的“修身养性”
    • 4.3.1 戒定慧——“三学”
    • 4.3.2 六根清净与幸福
    • 4.3.3 五戒六度八正道
    • 4.3.4 万般带不走,唯有业随身
    • 4.3.5 成功的煎熬与天真的大道
    • 4.4.1 道法自然,上善若水
    • 4.4.2 修养真身,抱朴守一
    • 4.4.3 二元辩证思想
    • 4.4.4 虚空恬谈,无为而无不为
  • 第五章 儒释道会通合流与苏东坡的修养
    • 5.1.1 三教的来历
    • 5.1.2 从三教互补到三教合一
    • 5.1.3 禁佛禁道与弘扬佛道
    • 5.1.4 汇通合流,一主两从
    • 5.2.1 源自儒释道的混合价值观
    • 5.2.2 林语堂眼里的东坡
    • 5.2.3 余秋雨眼里的东坡
    • 5.2.4 木斋眼里的东坡
    • 5.2.5 方方眼里的东坡
    • 5.2.6 活在民间的东坡
    • 5.3.1 法国《世界报》的看法
    • 5.3.2 美国人的看法
    • 5.3.3 日本人的看法
    • 5.4.1 刚柔并济,进退自如
    • 5.4.2 立德、立功、立言
    • 5.4.3 养生之道里的人生哲学
    • 5.4.4 半人半神,通透人生(上)
    • 5.4.5 半人半神,通透人生(下)
  • 第六章 对传统文化的扬弃
    • 6.1.1 五大文化,唯我川流不息
    • 6.1.2 对传统文化的批判性梳理
    • 6.1.3 对优秀传统文化的弘扬
    • 6.2.1 向近代转型的中国社会和文化
    • 6.2.2 古为今用,洋为中用
    • 6.2.3 百花齐放,推陈出新
    • 6.3.1 国家软实力与民族软实力
    • 6.3.2 大众文化与文化产业
    • 6.3.3 立足传统,胸怀世界
  • 期末考试

    Taught by

    Yi Zhou

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