本课程是社会工作专业核心课程，课程目标在于帮助学生学习和运用社会工作的价值理念、知识、方法来实施微观层面（个人与家庭）的专业实践；了解微观社会工作的历史演变及不同理论模式；基本掌握微观社会工作的运作过程和方法。本课程注重培养和提升学生的思维能力、沟通能力、分析能力和实操能力。
Overview
Syllabus
- 第1章 微观社会 工作导论
- 1.1微观社会工作课程导论
- 第2章 微观社会工作基础
- 2.1 微观社会工作的含义
- 2.2 微观社会工作的特点
- 2.3 微观社会工作的历史
- 第3章 微观社会工作中的价值理论
- 3.1 社会工作价值观
- 3.2 伦理困境与抉择
- 第 4 章 微观社会工作过程： 接案
- 4.1 什么是接案
- 4.2 接案的准备
- 4.3 初次面谈
- 4.4 接案中面临的挑战
- 第 5 章 微观社会工作过 程： 预估
- 5.1 预估的含义
- 5.2 预估的内容
- 5.3 预估的方法
- 第 6 章 微观社会工作过程 : 计划
- 6.1 计划的构成
- 6.2 计划的制定
- 6.3 服务协议
- 第 7 章 微观社会工作过 程： 介入
- 7.1 介入期的任务
- 7.2 服务对象方面的介入
- 7.3 环境方面的介入
- 第 8 章 微观社会工作过 程： 评估
- 8.1 评估的目的
- 8.2 评估的过程
- 8.3 评估的方法
- 第 9 章 微观社会工作过程： 结案
- 9.1 结案的类型与任务
- 9.2 结案的反应与处理
- 9.3 跟进服务
- 第 10 章 动机式访谈
- 10.1 动机式访谈的理论基础
- 10.2 动机式访谈的操作要点
- 第 1 1 章 心理社会治疗模式
- 11.1 心理社会治疗模式的理论基础
- 11.2 心理社会治疗模式的特点
- 11.3 心理社会治疗的技巧
- 第12章 结构式家庭治疗
- 12.1 结构式家庭治疗的理论背景
- 12.2 结构式家庭治疗的核心概念
- 12.3 结构式家庭治疗的基本方法
- 第 13 章 以解决为焦点的家庭治疗
- 第 14 章 理性情绪治疗法
- 14.1 理性情绪治疗法的核心观点
- 14.2 理性情绪治疗法的运用
- 第15章 萨提亚家庭治疗法
- 15.1 萨提亚家庭治疗的理论基础
- 15.2 萨提亚家庭治疗的基本方法
- 15.3 萨提亚家庭治疗的案例讲解
- 期末考试
Taught by
Zhu Meihua and Beili Chen
