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XuetangX

第四次工业革命与社会发展

Xi'an Siyuan University via XuetangX

Overview

第四次工业革命也被简称为“工业4.0”,它起源于2013年德国汉诺威工业博览会,预示着工业、制造业的再一次转型。

本课程是西安思源学院为全校本科生开设的一门公共选修课,通过讲述第四次工业革命的概念、发展、相关技术及应用、与社会发展的关系等内容,让同学们了解工业的发展对我们的生活及生态文明的积极影响,感受科技的力量。课程的授课对象为大二到大四全体本科生。

课程内容主要包括:工业革命的发展历程,工业4.0的相关概念,工业4.0发展的相关技术,包括传感器、机器人、3D打印、人工智能、智能物流等,中国制造2025与工业4.0,工业4.0与社会文明的发展。

通过本门课程的学习,学生要达到以下三个目标,知识目标需要了解工业4.0的概念与结构框架,了解传感器、机器人、3D打印、人工智能等技术的概念与基本原理,了解中国制造2025与工业4.0的区别;能力目标是通过本门课程的学习培养学生自主学习的能力和创新思维,情感目标是激发学生创新的意识,培养学生创新思维,建立良好的自信心,树立爱国情怀。


Syllabus

  • 绪论
    • 第一章 工业革命的发展历程
      • 1.1初识工业4.0
      • 1.2工业1.0
      • 1.3工业2.0
      • 1.4工业3.0
      • 1.5工业4.0
    • 第二章 中国制造2025
      • 2.1工业4.0与中国制造2025-1
      • 2.2工业4.0与中国制造2025-1
    • 第三章 工业4.0相关技术
      • 3.1智能工厂
      • 3.2无处不在的传感器
      • 3.3射频识别技术
      • 3.4机器人技术
      • 3.5 3D打印技术
      • 3.6人工智能
      • 3.7智能物流
      • 3.8智能家居
    • 第四章 社会文明的发展
      • 4.1原始文明和农业文明
      • 4.2工业文明和生态文明
    • 期末考试

      Taught by

      Lv Jianxin, Zhang Yu, Liu Meiping, Wei Xiuling, and Du Chuanxiang

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