《基础护理学》是我校护理专业的专业基础课程，课程贯穿“立德树人、严谨技精、关爱生命、守护健康”的课程思政主线，教学理念紧跟时代需求，结合临床护理工作发展需求。以临床真实案例作为载体，在护理相关专业开展SPOC课和线上-线下混合式教学，受众已达数千余人，根据学情和知识点梳理课程内容，精准对接人才培养目标，进一步完善课程标准，建设原创视频资源700分钟。
根据课程框架配合视频任务点进行教学设计，建设非视频资源，包括习题库、讨论话题、图片、专业文献、作业、考试推送等，和视频一起构建课程资源的整体结构。我校护理专业利用课程资源面向社会开展学习培训，本课程以学习为主、突出服务为宗旨，受众不仅在于院校的师生，更是为临床一线尤其是基层机构护理员提供资源推送、在线学习、在线测试等功能，把课程建设成为智能化、开放性学习平台，满足“终身性、全民性、灵活性”的学习型社会要求。
1. 重视学生实践技能培养：学校搭建了实践技能培养的平台体系，从模拟操作练习→典型情景、任务，进行模拟仿真实训→真实岗位顶岗实习，将实践教学标准对接行业企业职业标准，校企“无缝对接”。
2. 对接真实工作岗位：整合了教学内容，对接护理岗位需求，按照从入院到病房直到出院护理的全过程护理，照护工作流程进行项目化教学设计。以护理典型岗位任务为载体设计教学做一体化的活动。以完成工作任务为结果，设计课程了考核方案，收到很好的效果。
3．课程思政融入课程全过程：围绕立德树人的根本任务，将工匠精神、关爱生命，守护健康的职业素养融入课程设计过程中。
4. 强化社会服务能力： 本课程以学习为主、突出服务为宗旨，受众不仅在于院校的师生，更是为临床一线尤其是基层机构护理人员，满足“终身性、全民性、灵活性”的学习型社会要求。
