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Universitat Politècnica de València

Técnicas Cuantitativas y Cualitativas para la Investigación

Universitat Politècnica de València via edX

Overview

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El curso que se propone es ideal para investigadores y alumnos que se encuentren cursando trabajos de fin de grado, trabajos de fin de máster o realizando tesis, así como todos aquellos del área de la administración que quieran realizar un análisis cuantitativo o cualitativo en sus estudios. El curso pretende acercar al alumno al método científico y, en concreto, cómo éste se viene aplicando al estudio y análisis de los métodos de casos.

El curso pretende construir una base básica-inicial en los principios estadísticos, econométricos y metodológicos generales que permitan a los alumnos desarrollar un análisis completo desde el diseño de la investigación, la preparación de los datos, segmentación y codificación, hasta la obtención de resultados y respuestas a las preguntas de investigación. El curso enfatiza el método científico y el sistema de análisis de datos guiados por un modelo que pone énfasis en la descripción del punto de vista del participante, la generación entre las unidades de datos y el proceso de interpretación.

Unidades:

  • Fuentes de Información para la Investigación
  • Manejo de Paquetes Estadísticos
  • Modelos Econométricos
  • Análisis e Interpretación de Datos
  • Procesos de Investigación Cualitativa
  • Ética en la Investigación
  • Examen Final

Taught by

Adela García Aracil, Isabel Neira Gómez, Fernando Jiménez Sáez and José Félix Lozano Aguilar

Tags

Reviews

4.4 rating, based on 42 Class Central reviews

4.5 rating at edX based on 14 ratings

Start your review of Técnicas Cuantitativas y Cualitativas para la Investigación

  • Anonymous
    Un curso muy ameno con conceptos muy interesantes que me ayudan muchísimo para mi trabajo de investigación, en su totalidad.
    Intentaré ponerlo en práctica, ya que es muy beneficioso hacerlo.
    Muchas gracias a quienes lo han desarrollado y a cada uno de los docentes que con mucho esmero han podido construirlo.

    Juan José Grassi
    Ingeniero Investigador
    Universidad del Salvador
    Buenos Aires, Argentina
  • Anonymous
    Fue un interesante recorrido en las técnicas cuantitativas y cualitativas para la investigación, con ganas de seguir profundizando en algunos temas
  • Anonymous
    El Curso cumplió con mis expectativas. Quería conocer, principalmente, técnicas cuantitativas de investigación y considero que me ofrecieron buenas bases, aunque esa parte haya sido más orientada hacia la econometría (que igual, para el campo en el…
  • Anonymous
    La organización y estructura del contenido me parecieron adecuadas y entendibles. Sin embargo, considero que el contenido debería ser más profundo especialmente en la parte de técnicas cuantitativas o cualitativas. Considerar colocarle al nombre del curso que es una introducción.
  • Anonymous
    Excelente curso, muy bueno.
    Tiene un gran proceso para aprender y reflexionar, la verdad hay mucha información que ayuda y fortalece el conocimiento. Este curso es muy significativo, ya que he podido aprender demasiado en poco tiempo.
  • Anonymous
    Creo que la parte de stata no sirve para mucho, teniendo en cuenta que el curso en principio es de técnicas cuantitativas y cualitativa. Hubiese estado mejor ver ejemplos de ambos tipos. Un saludo
  • Anonymous
    Este es un curso introductorio de mucha calidad. Destacan los temas del primer y último módulo. Son apropiados para que los lleve toda persona relacionada o que se inicie en el mundo de la investigación.
  • Anonymous
    UNO DE LOS PEORES CURSOS QUE HE RECIBIDO. LOS PROFESORES SE LIMITAN A LEER LOS SLIDES SIN APORTAR NADA MAS, EXCEPTO EL PROFESOR DE ÉTICA EN INVESTIGACION, QUE SI ME GUSTÓ.
  • Anonymous
    Gracias. Un excelente curso. Excelentes guías. Se abarcaron temas claves de gran ayuda y muy bien explicados.
  • Anonymous
    Me ha parecido un buen curso, sin embargo, lo he valorado con 3 estrellas porque creo que podría ser mejor. El primer módulo y el último están muy bien. En cambio, los módulos intermedios los he visto muy enfocados a las ciencias sociales. Yo soy fí…
  • Anonymous
    Excelente curso que promueve las aptitudes más significativas de la vida intelectual como son la curiosidad inteligente, la actividad inquisitiva y el razonamiento; organiza el proceso mental de acuerdo con las necesidades heterogéneas del material de estudio; concatena y relaciona el conocimiento, busca la verdad, y definitivamente, apela a la noble y alta decisión de descubrir nuevas luces para indagar otros procedimientos en los terrenos de la cultura, la ciencia y la técnica; es decir, cubre y precisa los elementos que han de iniciar la gran aventura del pensamiento y de la creación.

  • Anonymous
    Buenas noches,

    No es mi deseo argumentar que el curso no es útil, pues si uno está comenzando a investigar o aprender técnicas puede tener elementos de ayuda. Pero, poner en su página principal que el curso es de nivel intermedio es engañoso, pues la profundización en los temas es muy poca como para que se considere a ese nivel. Pagué el certificado, no tanto para tenerlo sino como para poder aprender nuevas técnicas y ponerlas en uso a través de los exámenes, creo que el nivel del curso no me permitió lograr este objetivo.

    Saludos,

    Emilio H.
  • Anonymous
    Si bien es un curso breve. Creo que los temas con Stata no aportaron al entendimiento de la investigación. No se hablo de tipos de experimentos o de tipos de pruebas estaditicas a realizar, aun que no explicaran que software utilizar, sería más util explicar que significa p-valor, o como hacer una prueba T student, que significa o cuando se debe realizar una prueba parametrica o no parametrica. Falto contenido al curso importante.
  • Anonymous
    Considero interesante y valioso este curso para el desarrollo de la investigación, y solo como sugerencia, el tener solamente dos elementos pedagógicos (vídeos y cuestionarios) resulta en cierto momento monótono; podrían agregar otro tipo de elementos como ejercicios de interacción con otros participantes, realizar exposición individual, por mencionar algunos.
    Gracias por su atención y sus aportaciones a mi aprendizaje. Hasta pronto
  • Anonymous
    Este es un curso de introducción a conceptos básicos del proceso investigador y sus técnicas muy adecuado para alumnos de Escuelas de Doctorado de primer año, que quieran adquirir una visión amplia del campo en el que se inician, y además, permite familiarizarte con el lenguaje asociado al mismo.

    En mi caso particular, ha sido de gran utilidad para enfocar los primeros trabajos y publicaciones. Muy recomendado para noveles.
  • Anonymous
    Un curso recomendado para quienes están realizando un trabajo de investigación y no tienen formación en econometría; proporciona De manera justa aspectos conceptuales de investigación, modelos econométricos, herramientas de software para trabajar con los datos en busca de las relaciones de causalidad y de un tema tan profundo como la ética en la investigación. 100% RECOMENDADO.
  • Anonymous
    Es un curso muy interesante y de calidad. Me hizo falta que hayan más ejercicios prácticos sobre Stata y que la pantalla se viese más grande. Creo que es más importante ver el texto que al profesor.
    La estructura de vídeos cortos me gustó porque no cansa y se entiende mejor la materia.
  • Anonymous
    Muy buen curso. Los profesores saben resumir tan complejos temas en poco tiempo, pero con toda la información elemental para entenderlo. Solo si pudieran poner liga de descargar a los programas (Stata) o las bases que utilizan para hacer la mismo tiempo los ejercicios.
  • Anonymous
    El curso es muy bueno en una amplia explicación de las técnicas cuantitativas y cualitativos. Sugiero que para el área cuantitativa se desarrollen ejemplos con las bases de datos para que se refuerce este aspecto.

    Estoy satisfecho con el curso.

    Gracias.
  • Anonymous
    Excelente información, cumplió mis expectativas. Profesores explican muy bien y en corto tiempo.
    Este tipo de cursos aporta mucho en el ámbito académico. deberían haber más cursos relacionados a la metodología de investigación.

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