Class Central is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Higher School of Economics

Возможно ли воспитать детей «правильно»?

Higher School of Economics via Coursera

This course may be unavailable.

Overview

Save Big on Coursera Plus. 7,000+ courses at $160 off. Limited Time Only!
«Возможно ли воспитать детей «правильно»?» - разработанный в НИУ ВШЭ онлайн-курс, предназначенный для широкой аудитории, которая получает возможность удаленно с помощью одного из ведущих специалистов в области системной семейной психотерапии разобраться, почему воспитание детей – такой непредсказуемый и парадоксальный процесс, почему (и насколько) результат воспитания может отличаться от желаний родителей. Среди тем этого онлайн-курса - структура детско-родительских отношений, влияние на них культуры общества с одной стороны и особенностей конкретной семьи с другой (например, супружеские отношения и даже порядок рождения деток).
Онлайн-курс ориентирован на широкую аудиторию, а не предназначен специально для студентов вузов. Курс может быть полезен и родителям с детьми, и тем, кто работает в области психологической помощи семьям с детьми.
Цель онлайн-курса «Возможно ли воспитать детей «правильно»?» - дать возможность слушателям освоить, что специалисты знают о непростом мире семьи как социальной системы (системная теория), а также понять связи социальных систем на примере динамики понятия «детства» как социально-сконструированной категории. Слушатели смогут дистанционно познакомиться с теорией привязанности, с идеями социального конструктивизма, с «исчезновением детства» в связи с изменением коммуникативных технологий.
Этот онлайн-курс особенный. Он ориентирован на широкую аудиторию, а не специально создан для студентов вузов, хотя и для них будет полезен. Это онлайн-курс и для родителей, и для детей.
Каждая тема курса сопровождается тестовыми вопросами, которые упорядочивают и накопленные с опытом умения, и приобретенные в ходе обучения новые знания.
Курс состоит из 6 модулей. В каждом модуле 6-7 видеофрагментов продолжительностью не более 15 мин. В конце каждой темы слушатели отвечают на тестовые вопросы. Экзамена по курсу нет.

Появились технические трудности? Обращайтесь на адрес: [email protected]

Syllabus

  • Норма и патология детско-родительских отношений.
    • В данном модуле Вы узнаете об особенностях семейного функционирования, о том, что такое «дисфункциональная семейная система», о том, как строить семейные генограммы, а также о том, что семейная система – равно как любая другая система – функционирует под воздействием двух законов: закона гомеостаза и закона развития.
  • Жизненные циклы семьи.
    • Каждый жизненный цикл семьи обладает своими особенностями и сложностями. В данном модуле Вы узнаете о том, как семья функционирует на разных стадиях жизненного цикла. Какие особенности взаимодействия с ребенком свойственны той или иной стадии жизненного цикла семьи.
  • Как формируется материнское поведение.
    • В данном модуле Вы узнаете об особенностях материнского поведения, его инстинктивной основе и различных типах привязанности у детей. Результаты нескольких удивительных экспериментов позволят красочно проиллюстрировать природу и особенности детско-родительского взаимодействия.
  • Природа любви. Как младенец участвует в формировании эмоциональной привязанности.
    • В данном модуле Вы узнаете о том, что такое эмоциональное поле семьи, как его особенности влияют на ребенка, как отражается на каждом из нас наша функциональная позиция в семье и как на семейное функционирование влияет тревога.
  • Влияние социума и культуры на воспитание детей.
    • Данный модуль посвящен историческому и социокультурному аспекту детства. Вы узнаете о том, что значило быть ребенком и каким представлялось детство в разные исторические эпохи, начиная с периода Античности. Вы узнаете, как воспитание ребенка определялось культурой общества.
  • Влияние социума и культуры на воспитание детей 2
    • Представления о детстве и традиции воспитания на протяжении многих веков менялись под влиянием целого ряда социокультурных факторов и продолжают трансформироваться и сегодня. Данный модуль посвящен теме «исчезновения» детства в наше время, возникновению «нового средневековья» в воспитании детей.

Taught by

Варга Анна Яковлевна

Reviews

5.0 rating, based on 1 Class Central review

Start your review of Возможно ли воспитать детей «правильно»?

  • Profile image for Alexandr Belov-bassaïev
    Alexandr Belov-bassaïev
    Very subtly noticed most of the factors affecting the upbringing of children. This is the most important point, because ignoring them, it is impossible to fully see the picture, and what is unaccounted for, it will be those pitfalls in raising children. Great impression.

Never Stop Learning.

Get personalized course recommendations, track subjects and courses with reminders, and more.

Someone learning on their laptop while sitting on the floor.