该课程为全校选修课程，2022年首次开设了本课程。目前针对我校所有专业开设。
本课程教学设计及实施过程中采用的教育理念是“以学生为中心”，通过对影片中常用口语的学习，引导学生敢于张嘴说。课程思政建设结合专业特点，在知识的讲授中有效融入思政元素。注重理论教学与实践并重，将课程理论与创新实践相结合，取得很好的效果。
Overview
Syllabus
- 第一章装饰图案概述
- 1.1装饰图案概念和分类
- 1.2装饰图案的应用
- 1.2.1装饰图案在平面设计领域的应用
- 1.2.2装饰图案在环境设计领域的应用
- 1.2.3装饰图案在服装设计领域的应用
- 第二章 装饰图案的演变及风格特点
- 2.1中国传统装饰图案
- 2.1.1原始社会时期的装饰图案
- 2.1.2夏商周时期的装饰图案
- 2.1.3.1春秋战国时期的装饰图案（上）
- 2.1.3.2春秋战国时期的装饰图案（下）
- 2.1.4.1秦汉时期的装饰图案（上）
- 2.1.4.2秦汉时期的装饰图案（下）
- 2.1.5魏晋南北朝时期的装饰图案
- 2.1.6.1唐朝的装饰图案（上）
- 2.1.6.2唐朝的装饰图案（下）
- 2.1.7宋代时期的装饰图案
- 2.1.8元代时期的装饰图案
- 2.1.9明朝的装饰图案
- 2.1.10.1清朝的装饰图案（上）
- 2.1.10.2清朝的装饰图案（下）
- 2.2外国装饰图案
- 2.2.1.1亚非地区的装饰图案（上）
- 2.2.1.2亚非地区的装饰图案（下）
- 2.2.2.1欧美地区的装饰图案（上）
- 2.2.2.2欧美地区的装饰图案（下）
- 2.3中国民间美术图案
- 2.3.1年画
- 2.3.2民间雕塑
- 2.3.3剪纸与刺绣
- 2.3.4染织
- 2.3.5风筝
- 2.3.6民间服饰与皮影
- 第三章 装饰图案的构成形式
- 3.1单独纹样
- 3.2适合纹样
- 3.2.1适合纹样（上）
- 3.2.2适合纹样（下）
- 3.3连续纹样
- 3.3.1连续纹样（上）
- 3.3.2连续纹样（下）
- 第四章 装饰图案的形式美法则
- 4.1变化与统一
- 4.2对比与调和
- 4.3对称与均衡
- 4.4节奏与韵律
- 第五章 装饰图案的构图
- 5.1格律体构图与平视体构图
- 5.2立式体构图、框式构图与曲线构图
- 第六章 装饰图案的写生及变化
- 6.1图案的写生
- 6.2动物变化
- 6.2.1动物的特征
- 6.2.2动物变化的方法（上）
- 6.2.3动物变化的方法（下）
- 6.3植物变化
- 6.3.1花卉的特征
- 6.3.2植物变化的方法
- 6.4风景变化
- 6.4.1风景图案的特征
- 6.4.2风景变化的方法
- 6.5人物变化
- 6.5.1人物图案的特征
- 6.5.2人物变化的方法
- 第七章 装饰图案的表现技法
- 7.1黑白装饰法
- 7.2色彩装饰法
- 7.3综合装饰法
- 期末考试
Taught by
Daqing Normal University
