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Xiamen University

创业基础

Xiamen University via XuetangX

Overview

本课程是面向全校学生开设的通识必修课程,是对高校学生进行创业教育的主渠道,根据教育部《普通本科学校创业教育基本要求(试行)》([高教2012]4号),以及学校的人才培养目标和学生创业就业的需求情况开设。

“创业基础”是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。要遵循教育教学规律,坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

通过“创业基础”课程教学,应该在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标:

1.使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策;

2.激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。


Syllabus

  • 专题一:认识创业
    • 第一节 什么是创业?
    • 第二节 创业者
  • 专题二:创业思维与行动
    • 第一节 VUCA时代如何创业?
    • 第二节 什么促使人们开始行动?
    • 第三节 不确定性环境下的创业思维
    • 第四节 高效创业的行为逻辑:行动胜于一切
  • 专题三:创业机会识别与评估
    • 第一节 什么是创业机会?
    • 第二节 如何发现创业机会?
    • 第三节 如何评估创业机会?
  • 专题四:设计思维
    • 第一节 设计思维引言
    • 第二节 如何运用设计思维实现创新创业?
  • 专题五:如何设计商业模式
    • 第一节 商业模式
    • 第二节 商业模式画布
  • 专题六:如何打造高效的创业团队
    • 第一节 创业领袖如何发挥核心作用
    • 第二节 构建高效的创业团队
    • 第三节 创业团队的管理
  • 专题七:商业计划书及项目路演
    • 第一节 商业计划概述
    • 第二节 商业计划书的编制
  • 专题八:创业融资
    • 第一节 为什么创业融资如此难?
    • 第二节 创业者的逻辑—确保获得资金
    • 第三节 投资者的逻辑-确保获得回报
    • 第四节 交易的逻辑—确保交
  • 专题九: 股权分配与治理结构
    • 第一节 创业者要做股权架构高手
    • 第二节 创业企业股权分配的基本规则
    • 第三节 创业企业股权分配常见的坑
    • 第四节 多轮融资后靠什么掌控公司
    • 第五节 如何动态分配股权?

Taught by

Tang Yanzhao, Guo Yanting, and Liu Bin

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