本课程以培养和提高应用写作能力为目标,选取工作和生活中常用的应用文种,以日常工作任务为载体,共分六个单元进行教学。完成课程的学习后,将帮助大家达到两个目标:第一,能在适当的场合使用正确的应用文种解决问题,处理事务。第二,能写出格式规范的合格的应用文。
课程内容特色:
1、知识粒度适中,能较好地支持碎片化学习。作为面向学生的学习资源,课程中的微课以知识点为单位,均为5-15分钟的学习视频,适合在课余时间进行碎片化学习。
2、通过实地采访、影视资料、图片、师生访谈等,较好地实现了思维的可视化和动态展示,使应用文枯燥的理论化为生动的画面,让知识的传递和获取更容易、更轻松。
3、视频的教学结构相对完整:引入—讲解/实例—小结,既可以作为一个独立的教学单元,又和前后相关知识点的视频形成完整的知识链,学习效果良好。
4、主讲教师语音标准,讲解清晰,语言精练,为知识点的线上传播和学生的学习奠定了良好的软件条件。
Overview
Syllabus
- 第一章 走进应用文之认识应用文
- 第1节 什么是应用文
- 第2节 学好应用文的意义
- 第3节 与众不同的应用文
- 第二章 走进应用文之写作要素处理
- 第1节 主旨的确立
- 第2节 材料的处理
- 第3节 结构的安排
- 第4节 语言的要求
- 第三章 会务的处理之会议通知的拟写
- 第1节 通知的适用范围
- 第2节 通知的文体结构
- 第3节 会议通知的内容要素
- 例文
- 第四章 会务的处理之会议纪要的写作
- 第1节 会议纪要的概念和特点
- 第2节 会议纪要的文体结构
- 第3节 纪要主体部分的写法
- 例文
- 第五章 会务的处理之通报的写作
- 第1节 通报的适用范围
- 第2节 通报的文体结构
- 例文和知识拓展
- 第六章 会务的处理之公文附属模块
- 第1节 公文的概念和特点
- 第2节 行政公文的书面格式1——眉首
- 第3节 行政公文的书面格式2——主体和版记
- 知识拓展
- 第七章 活动的策划之活动策划书写作
- 第1节 什么是策划书
- 第2节 活动策划书的写作格式
- 例文
- 第八章 活动的策划之简报制作
- 第1节 简报的概念和特点
- 第2节 简报文稿的写作
- 第3节 简报的格式
- 例文
- 第九章 事务的处理之计划的写作
- 第1节 什么是计划
- 第2节 计划的结构与写法
- 例文
- 第十章 事务的处理之总结的写作
- 第1节 总结的概念和特点
- 第2节 总结的结构与写法
- 例文和知识拓展
- 第十一章 求职的钥匙之求职信
- 第1节 求职信的概念和写作前的准备
- 第2节 求职信的写作格式
- 第3节 求职信的写作要点
- 例文和知识拓展
- 第十二章 调研的进行之调查报告的写作
- 第1节 调查报告的概念和特点
- 第2节 调查方法的介绍
- 第3节 调查问卷设计
- 第4节 调查报告的结构
- 例文
- 期末考试
Taught by
Jie Chen