学术交流英语

     随着英语作为国际语言地位的逐步确立，越来越多的研究者、学生需要借助英语获取专业技术信息或分享学术资源，由此用英语进行学术交流显得尤为重要。学术方面的交流主要体现在学生通过做学术发言展示自己科研成果、阅读专业文献获得本领域国际前沿信息、用英语撰写论文并在国际期刊发表等。
    “学术交流英语”是哈尔滨工程大学在2008年开设的一门学位必修课，主要面向本校非英语专业硕士研究生，每年约有3000余名学生参加学习。本课程以研究生的培养目标为导向，以提高学生学术英语交流能力为目标，主要覆盖学术写作、公文写作及国际会议三个大的方向。学术写作部分从学术原则、题目撰写、摘要框架与语言、文献查询与评价、引言结构与谋篇，到结果结论的内容与表达，力争提升学习者在国际期刊上发表论文的质量；公文写作部分从投稿流程、信函问询、到留学申请、简历面试，力求提升学生的学术沟通能力；国际会议发言部分从会议流程、发言技巧，到发言内容、问答应对，希望帮助学生展现实力、有效交流。
        通过评教系统、问卷调查及访谈，我们发现学生对本课程的满意度很高。他们一致认为在“学术交流英语”课程的学习之中，通过建立论文各部分的写作框架、借助规范的学术语句表达、基于语言过渡语指示语等知识的学习，能够大面积扫清专业文献阅读方面的屏障，学术英语写作能力得到提升，有助于面对面与学术专家交流思想，在国际阵地展示自己的研究成果、自信地发出中国声音。校内在读学生独立完成学术英语论文，并被SCI期刊录用的数量逐年增加。
        本课程融合理论学习背景，增加课堂教学中的实用内容，为学术英语教学寻求有效的教学方法，为学习者解决学术英语学习中的难题，为研究者们从事专业工作、解决复杂问题打下坚实的基础。当然，我们需要面对的现实是：学术英语的教学归根结底是基础英语的教学，英语学术能力的提高和专业英语的学习还不完全一样。课程教学内容应做到通用性与专业性共存。这也是本课程未来继续深入研究的一个方向。