调研陶瓷设计的市场,针对上海以及长三角地区对陶艺应用型设计人才的需求而设定教学内容。 提炼设计师的职业能力,针对职业能力的培养主线,课程选取典型案例(群)。
课程内容适用于行业市场与教学实际。陶瓷造型是陶瓷设计与工艺的重要教学体系中的重要一环,精心设计学生能力形成的路径,通过对位于职业岗位情境的工作室化教学模式和项目任务引领的教学安排,确保在教学方案既定的教学目标和计划下开展教学活动,充分考虑本课程在整个课程体系中的位置和作用。本课程的教学内容不仅适应市场企业实际需要,并且也和专业教学目标相一致。