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学前教育舞蹈教程

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Overview






本课程的目标是向学生进行美育教育,提高舞蹈素养,掌握幼儿舞蹈职业教育的技能,适应幼儿园舞路教育工作的需要,为成为合格的幼儿教师创造条件。

学生应达到的具体职业能力目标:

1、学习.掌握、运用舞蹈的基本知识

2、基本动作技能训练能力

3、正确区分中国代表性民族民间舞蹈的风格及韵律特点能力:

4、教育幼儿形体训练的能力;

5、具备幼儿民族民问舞蹈教学的能力

6、广泛学习,主动积累,实践舞蹈动作素材的能力:

7、促进幼儿舞蹈表现、创编、教学能力



Syllabus

  • 第一章 舞蹈理论基本知识
    • 舞蹈的基本理论知识
    • 舞蹈的构成要素
    • 学前儿童舞蹈基础概论
  • 第二章 舞蹈基本训练,基本功,芭蕾,古典舞
    • 舞蹈基本功训练:舞蹈基本体态和勾绷脚练习
    • 舞蹈基本功训练:舞蹈基本训练压腿练习
    • 舞蹈基本功训练:舞蹈基本训练腰部练习
    • 芭蕾基础训练:芭蕾基本手位
    • 芭蕾基础训练:芭蕾基本脚位
    • 芭蕾基础训练:芭蕾把上擦地
    • 芭蕾基础训练:芭蕾把上蹲
    • 古典舞基本手位组合
    • 古典舞基本脚位组合
    • 古典舞舞姿组合
    • 古典舞行步组合
    • 古典舞提沉组合
  • 第三章 民族民间舞蹈,藏族舞蹈,东北秧歌,蒙古族舞蹈,云南花灯,维吾尔族舞蹈
    • 蒙古族舞蹈基本动作
    • 蒙古族舞蹈硬腕组合
    • 蒙古族舞蹈硬肩组合
    • 蒙古族舞蹈马步组合
    • 云南花灯基本体态和基本动律
    • 云南花灯扇花组合
    • 维吾尔族舞蹈基本体态和动律
    • 维吾尔族舞基本手位组合
    • 维吾尔族舞蹈基本步伐组合
    • 藏族踢踏舞的基本动律和舞步
    • 藏族踢踏舞蹈《库玛拉》
    • 藏族弦子舞的基本动律和舞步
    • 藏族弦子《靠步组合》
    • 藏族综合性组合《马兰谣》
    • 东北秧歌基本体态与动律
    • 东北秧歌手巾花
    • 东北秧歌步伐训练
  • 第四章幼儿舞蹈创编
    • 幼儿舞蹈—律动的创编
    • 幼儿歌表演的创编
    • 幼儿集体舞的创编
    • 幼儿表演性舞蹈的创编
  • 第五章 舞蹈鉴赏
    • 西周舞蹈文化
    • 汉代舞蹈文化
    • 魏晋南北朝清商乐舞蹈文化
    • 唐代舞蹈文化
    • 现代舞蹈赏析
  • 期末考试

    Taught by

    Ankang Vocatio nal

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