课程主要包括讲授、实践、答疑互动和学习反馈。通过线上线下两个学习场所、多种学习方式,组成立体、开放、互动的学习链条。学习者可根据自己的需要,或单独、或混合使用各类课程资源。六位主讲教师经验丰富,多家设计企业、设计师、设计项目的支持,是课程实现全程师生互动的保障。
课程内容形式采用“目标—分析—设计—操作—优化—评价”的布局结构,最终培养空间设计的职业素质和审美素养,为后续各类型专业空间设计课程奠定基础。
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Jing Fu, Ming Shen, Yi Lu, Li Jiang , Yilian Liao, and
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